Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Урок Африка в мире

Содержание

Проверка знаний
Громко прозвенел звонок Начинается урок Каждый день - всегда, везде, На занятиях, Проверка знаний Тема урока:«Африка в мире»Учитель географииКочнева Е.О.ГБОУ СОШ № 39 г. Севастополя Цели урока:Изучить историю освоения Африки, расовый, этнический состав, проблемы континента;Научиться выявлять зависимость Открытие и исследование ИБН БАТтУТАПолное имя – Мухаммед ибн Абдаллах ибн Баттута. В 1325 году он Васко да ГамаВа́ско да Га́ма (Vasco da Gama, 1460-1524) — известный португальский Давид ЛивингстонЛивингстон (Livingstone) Давид (1813-1873), исследователь Африки. Совершил ряд длительных путешествий по Южной Василий Васильевич ЮнкерЮНКЕР Василий Васильевич [25.3(6.4). 1340, Мссква,- 1(13).2.1892, Петербург], русский исследователь Николай Иванович ВавиловВ 1924 году профессор побывал в Нуристане – закрытой для Полночь сошла, непроглядная теменьТолько река от луны блестит,А за рекой неизвестное племя,Зажигая Проблемный вопрос:  На какие основные расы делится население Земли и чем Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуться, разогнуться,Три - в ладоши, три хлопка,Головою Африка — наиболее отсталый регион мирового хозяйства по всем показателям экономического и социального развития Какие факторы оказывают влияние на развитие хозяйства стран Африки? Приём «Синквейн» Африка - континент контрастов. Но у каждого представление о ней Домашнее задание: § 26 изучитьСоставить кроссворд «Африки в мире». Использованные ресурсы: https://geographyofrussia.com/kratkie-svedeniya-iz-istorii-issledovaniya-afriki/http://fb.ru/article/219338/issledovateli-afriki-i-ih-otkryitiyahttp://retrogorod.com/article.php?id=1530https://www.yaklass.ru/p/geografiya/7-klass/naselenie-zemli-247657/rasy-narody-iazyki-i-religii-mira-236777/re-ac407124-a9d5-4798-adfc-cb0364bb749ahttp://www.geo.ru/http://discover-history.com/explorers/Livingstone-David.htm
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка знаний

Проверка знаний

Слайд 3 Тема урока:
«Африка в мире»
Учитель географии
Кочнева Е.О.
ГБОУ СОШ №

Тема урока:«Африка в мире»Учитель географииКочнева Е.О.ГБОУ СОШ № 39 г. Севастополя

39 г. Севастополя


Слайд 4 Цели урока:
Изучить историю освоения Африки, расовый, этнический состав,

Цели урока:Изучить историю освоения Африки, расовый, этнический состав, проблемы континента;Научиться выявлять

проблемы континента;
Научиться выявлять зависимость занятий населения от природных условий

и ресурсов;
Продолжить развивать умения анализировать тематические карты.

Слайд 5 Открытие и исследование

Открытие и исследование

Слайд 7 ИБН БАТтУТА
Полное имя – Мухаммед ибн Абдаллах ибн

ИБН БАТтУТАПолное имя – Мухаммед ибн Абдаллах ибн Баттута. В 1325 году

Баттута. В 1325 году он решил исполнить обязанность мусульманина –

совершить паломничество в Мекку. Ибн Баттута прошел из Марокко в Каир, вдоль побережья Северной Африки, а оттуда направился в Дамаск, где и присоединился к каравану.

Он путешествовал по Ираку и по Южной Персии в перерыве между паломничествами 1326 и 1327 гг. Баттута посетил Йемен через год или два, отправившись по морю из Адена к арабским факториям в Восточной Азии, а в Мекку он вернулся через Оман и Персидский залив.


Слайд 8 Васко да Гама
Ва́ско да Га́ма (Vasco da Gama,

Васко да ГамаВа́ско да Га́ма (Vasco da Gama, 1460-1524) — известный

1460-1524) — известный португальский мореплаватель эпохи Великих Географических Открытий.

Первым открыл морской путь в Индию (1497-99) вокруг Африки. Занимал должности губернатора и вице-короля Португальской Индии.

Слайд 9 Давид Ливингстон
Ливингстон (Livingstone) Давид (1813-1873), исследователь Африки. Совершил ряд

Давид ЛивингстонЛивингстон (Livingstone) Давид (1813-1873), исследователь Африки. Совершил ряд длительных путешествий по

длительных путешествий по Южной и Центральной Африке (с 1840).



Исследовал впадину Калахари, р. Кубанго, бассейн р. Замбези, озеро Ньяса, открыл водопад Виктория, оз. Ширва, Бангвеулу и р. Луалабу, вместе с Г. Стенли исследовал озеро Танганьика.

Слайд 10 Василий Васильевич Юнкер
ЮНКЕР Василий Васильевич [25.3(6.4). 1340, Мссква,-

Василий Васильевич ЮнкерЮНКЕР Василий Васильевич [25.3(6.4). 1340, Мссква,- 1(13).2.1892, Петербург], русский

1(13).2.1892, Петербург], русский исследователь Африки. Получил мед. образование в

Дерпте и Гётткнгене. В 1873-75 путешествовал по Тунису, Алжиру, Ливии, Египту.

Наибольшее значение имели путешествия в Центр. Африку в 1876-78 и в 1879-86, во время которых он детально исследовал бассейн р. Бахр-эль-Газаль, водораздел Нил - Конго и бассей. р. Уэле

Слайд 11 Николай Иванович Вавилов
В 1924 году профессор побывал в

Николай Иванович ВавиловВ 1924 году профессор побывал в Нуристане – закрытой

Нуристане – закрытой для европейцев провинции Афганистана. Зарубежные экспедиции

в Средиземноморье, Африку и Индию невероятно обогатили коллекцию семян. Ученый написал, что в Индии «нашли прарожь» и «четыре раза перевалили Гиндукуш, один раз по пути Александра Македонского».

В середине 1920-х генетик побывал с экспедицией в Хивинском оазисе Узбекистана, а в 1926-27 провел исследовательские работы в Алжире, Марокко, Сирии и Палестине. Николай Вавилов изучил растительный мир Греции, юга Франции, объездил Испанию и Португалию. Пешие маршруты Вавилова и его группы составили 2 тысячи километров, а собранный материал насчитывал тысячи образцов.


Слайд 12 Полночь сошла, непроглядная темень
Только река от луны блестит,
А

Полночь сошла, непроглядная теменьТолько река от луны блестит,А за рекой неизвестное

за рекой неизвестное племя,
Зажигая костры, шумит .

Завтра мы встретимся

и узнаем,
Кому быть властителем этих мест;
Им помогает черный камень,
Нам золотой нательный крест

Слайд 14 Проблемный вопрос:
На какие основные расы делится население

Проблемный вопрос: На какие основные расы делится население Земли и чем

Земли и чем отличаются представители каждой расы друг от

друга? Какие основные расы характерны для Африки?


Слайд 17 Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуться, разогнуться,
Три -

Раз - подняться, потянуться,Два - нагнуться, разогнуться,Три - в ладоши, три

в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.
На четыре - руки

шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место тихо сесть.

Физкультминутка


Слайд 18 Африка — наиболее отсталый регион мирового хозяйства по

Африка — наиболее отсталый регион мирового хозяйства по всем показателям экономического и социального развития

всем показателям экономического и социального развития


Слайд 20 Какие факторы оказывают влияние на развитие хозяйства стран

Какие факторы оказывают влияние на развитие хозяйства стран Африки?

Африки?


Слайд 22 Приём «Синквейн»
Африка - континент контрастов. Но у каждого

Приём «Синквейн» Африка - континент контрастов. Но у каждого представление о

представление о ней разное
1 строка – тема (одно существительное);
2

строка – описание темы (два прилагательных );
3 строка – описание действия темы (три глагола);
4 строка – фраза из четырех значимых слов, выражающая отношение к теме;
5 строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы (одно слово)


Слайд 23 Домашнее задание:
§ 26 изучить
Составить кроссворд «Африки в мире».

Домашнее задание: § 26 изучитьСоставить кроссворд «Африки в мире».

  • Имя файла: urok-afrika-v-mire.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0