Презентации на тему Образование

Настоящее имя Ле Корбюзье - Шарль Эдуард Жаннере. Он родился в Швейцарии, и его предки и ближайшие родственники традиционно занимались изготовлением часов, украшенных эмалью.В 13 лет будущий архитектор поступил в Школу искусств в Шо-де-Фон, где учился декоративно-прикладному искусству. Обучение в Школе искусств

Язык – важнейшее национальное достояние. Поэтому выпускник обязан владеть современным русским литературным языком в различных сферах его функционирования, в письменной и устной разновидностях. Овладение новыми навыками и знаниями в этой области и совершенствование имеющихся неотделимо от углубления понимания основных свойств русского

Родился 14 июля 1891 года в городе Усть-Каменогорск Сибирской губернии Российской империи в военной крепости, в семье отставного военного фельдфебеля и портнихи. Детство русского писателя прошло в старой военной крепости.

Аннотация Процесс воспитания – одна из важнейших задач образования, непрерывная система всестороннего развития личности в современных условиях.   Позитивному вхождению юных граждан в противоречивое современное общество во многом способствует деятельность детского общественного объединения, представляющего право выбора среды общения, сферы действий, а также

Мета заняття: Ознайомити студентів:1. З вимогами Статутів ЗС України щодо розміщення військовослужбовців, розподілом часу, повсякденним порядком та збереженням і зміцненням здоров’я військовослужбовців під час розташування на полігонах (у таборах).2. З порядком та правилами розбивки табору його елементи та розташування військовослужбовців табором

Арнольд ШёнбергРодился 13 сентября 1874 года - умер 13 июля 1951 года — австрийский и американский композитор, педагог, музыковед, дирижёр, публицист. Крупнейший представитель музыкального экспрессионизма, основоположник новой венской школы, автор таких техник, как додекафония (12-тоновая) и серийная техника. Игорь СтравинскийРусский композитор,

Особенности научного знания отражает существенные свойства и объективные законы изучаемой реальности.объективность (достоверность),когда знания является истиной доказательность и обоснованность. В качестве обоснования могут служить и эмпирические факты и логические аргументы.систематизированный характер.формируется в ходе профессиональной деятельности ученых, осуществляемой с помощью специфических методов.выраженность в

Рыночные предпосылкиПроблемы, с которыми сталкиваются потенциальные клиентыТенденции рынкаКрасочно и наглядно покажите масштаб проблемы, которую Вы сможете решить с помощью своего продукта Описание продуктаОсновная идея (описание продукта: основные характеристики, цена и пр.)Ключевая ценностьУникальность, ключевые отличия от альтернативных решенийПросто и понятно расскажите о

Василиса Прекрасная. Рисунки И.Я. Билибина. Билибин делает иллюстрации к «Сказке об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке», к «Царевне-лягушке», к «Перышку Финиста Ясна-Сокола», к «Василисе Прекрасной». Все это были акварели. Но в Экспедиции заготовления государственных бумаг их решили воспроизводить хромолитографией.

Новый тип урока в условиях реализации ФГОС второго поколенияГлавное направление новых стандартов – усиление заботы о развивающей стороне обучения, о формировании у школьников умения учиться. Основополагающий тезис, который давно присутствует в психологии обучения : «Ребёнок в процессе обучения должен быть не

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВутвержден письмом Министерства образования Республики Беларусь от 21 октября 2014 г. № 05- 21/212 1.Организационно-правовыекопия решения исполкома о создании УО;свидетельство о регистрации в Едином государственном регистре; Устав УО (в соответствии с Кодексом Республики Беларусь, ст. 22); сертификат об аккредитации;Правила внутреннего

ФИЛОЛОГИЯ БАКАЛАВРИАТ ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО МАГИСТРАТУРА ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ФИЛОЛОГ – ЭТО редакторкорректоргид-переводчикжурналистсекретарь-референтблогеркопирайтер

Дать общие представление по организационному строительству войск. Изучить организационно-штатную структуру мотострелкового, танкового, батальона и его боевых возможностях. Изучить ТТХ основных образцов вооружения и боевой техники.Литература А.А. Каргапольцев, Д.Н. Корабейников, А.В. Поздняков. Общая тактика. Электронное учебное пособие. М., МГТУ МИРЭА, 2013 г. Гл.3,

Кузьма Сергеевич Петров-Водкин - один из самых крупных и оригинальных русских художников первых десятилетий XX века. В его искусстве были стянуты в крепкий узел, казалось, далекие друг от друга художественные тенденции. Выдающийся живописец, непревзойденный рисовальщик, самобытный теоретик, прирожденный педагог, талантливый литератор,

ПЛАНПоняття та функції наукової публікації.Різновиди наукових публікацій.Наукова монографія, наукова стаття, тези доповіді.Реферат, доповідь, книги. 1. Поняття та функції наукової публікаціїРезультати науково-дослідної роботи оформляють не лише у вигляді курсової або дипломної роботи. Вони узагальнюються також у кандидатських і докторських дисертаціях, авторефератах дисертацій,

Краткая характеристика жанра работы:программа внеурочной деятельности «Я-исследователь» для обучающихся 7 класса по общеинтеллектуальному направлению разработана на основе следующих документов: 1. Федерального закона от 29 декабря 2012 г №273-ФЗ «Об образовании в РФ»; 2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждёного

Обучение ведется в несколько этапов:На базе 8 классов (срок обучения 2 года)• Повар• Пекарь• КондитерНачальное профессиональное образованиеНа базе 9 классов (срок обучения 3 года)• Повар-кондитер• Изготовитель хлебобулочных изделий• Официант-бармен• Наладчик оборудования в производстве пищевой продукцииСреднее профессиональное образованиеНа базе 9 классов (срок

5 нравственных идейВнутренняя свободаСовершенствоБлагорасположениеПравоСправедливостьИдеи в области воспитания

Цель лекции1. Законы ориентируют на обеспечение равного доступа к получению образования и создание необходимых условий для достижения успеха для всех, включая детей с ОВЗ 2. Альтернатива условий обучения: специальное и инклюзивное образование. 3. Тенденции современного образования: смена

Святи́й Тома́ (Фома, Хома, Томас) Акві́нський (лат.Святи́й Тома́ (Фома, Хома, Томас) Акві́нський (лат. Thomas Aquinas, нім.Святи́й Тома́ (Фома, Хома, Томас) Акві́нський (лат. Thomas Aquinas, нім. Thomas von Aquin, італ.Святи́й Тома́ (Фома, Хома, Томас) Акві́нський (лат. Thomas Aquinas, нім. Thomas von Aquin,