Презентации на тему Образование

Гипотеза если горы занимают в творчестве поэта большое место, значит с их помощью Ованес Туманян раскрывает свой мир, свою душу. В горах мое сердце… (анализ описания гор в

Крестьянин и волк КВ1. Крестьянин с волком, козой и мешком капусты подошел к реке. Ему надо переправиться на другой берег, однако в лодке вместе с ним может поместиться либо волк, либо коза, либо капуста. Оставшись на берегу без крестьянина, волк съест козу,

Цветочная полянкаПо опушке подружки гуляли,Для букетов цветы подбирали.Вон фиалок лиловые глазкиИм подмигивают, словно в сказке.Вероники синие донышки,Одуванчики будто солнышки.Там голубенькие незабудки,Рядом с ними желтеют «анютки»;В яркой зелени огоньки,Нежных лютиков светлячки.Как уютно цветам на опушке…Пожалели их наши подружки:— Ну, зачем нам нужны

READ SPEAK

Glogster EDU — технологически хорошо выверенный инструмент, которым учителя могут пользоваться для демонстрации интерактивных плакатов. Особенно если у вас в классе имеется интерактивная доска. Сервис можно использовать для создания интерактивных биографий, лент времени, введения математических и физических формул, результатов экспериментов. Данный ресурс можно использовать

Летопись – письменный исторический источник, из которого люди узнают о прошлом.Что такое летопись?Зачем люди записывали свое прошлое?Чтобы мы сегодня знали о том, как люди жили раньше, какие происходили события.Чем отличается летоисчисление в Древней Руси от принятого сейчас?Раньше летоисчисление

Оборудование и материалы.

1 ЗаданиеНайти верное утверждение, записать его номер. В составном именном сказуемом 3 части.К вспомогательным глаголам относится глагол «учиться».Составным именным сказуемым называется сказуемое ,которое состоит из двух компонентов: глагола – связки и именной частиГрамматическое значение сказуемого выражается именной частью.Лексическое значение в составном

Девиз урокаДумай, проверяй и не спеши!Тогда у тебя всё получится! Угадай именаАляОля

Берегите книгу-источник знаний!Настрой на урокБудешь книги читать – будешь всё знать!В книге ищи не буквы, а мысли! Кто больше знает пословиц?Конкурс

Tourists of London The Symbols of LondonA double-deckerA black cabA telephone boxA post boxBobby

Тема факультатива по математики:Прикладные задачи геометрии.Тема :Прикладные задачи геометрии.Выполнила: учитель математики МКОУ В(С)Ш №36Кузина Е.Г. Прикладная (практическая) задача – это задача, поставленная вне математики и решаемая математическими средствами.

Тема урока:Закрепление. Найди примеры с ответом 16. 8 + 8 7 + 8 9 + 7 9 + 5 10 + 6 9 + 8 7 + 9 9 + 9

Правила заполнения кроссвордаЩелчком по цифре (цифра меняет цвет) выводится вопрос. Ответ должен быть дан в устной форме. После этого следует проверка: щелчком повторно на ту же цифру, открывается правильный ответ.Начинать отгадывание кроссворда можно с любой цифры  №1 Название одной из

Математика существует не для того, чтобы навязывать кому-либо тяжелую работу. Наоборот, она существует только для удовольствия . Для  удовольствия тех, кто любит анализировать то, что он делает, или может сделать, или то, что уже сделал в надежде сделать это еще лучше.

Let’s imagine, guys!You have got a cup of tea on your table.But then, your cup fell down!As a result, what have you got?Unfortunately, only a broken cup!It is the result of your action. Or another situation:In the morning, you got up

WeatherThe UniversePlanets Disasters Grammar Natural wealth10101010101010202020202020303030303030404040404040505050505050234 it’ s sunnyWhat’s the weather like?It’s …...Weather 1003060startAnswer

Опрос:На какие две большие группы делятся слова в русском языке?Приведите пример для каждой группы.Определите лишнее слово:А, лес, но, не, под, за. Заполните пропускиЧтобы ры…ку с…есть, надо в воду ле…ть. Тру…. людей об…единяет. (Не)учи бездел…ю – учи рукодел…ю. Встреч…й не с лест..ю,

Инструкция к тесту: Дорогой ученик! Данный тест позволит тебе проверить свои знания по темам «Площадь квадрата» и «Площадь прямоугольника». Тест содержит десять вопросов и четыре варианта ответа. В каждом вопросе нужно выбрать только один верный ответ, щелкнув левой кнопкой мыши по

Цель: автоматизация звука Л в конце слов. Задачи:коррекционно – обучающие: уточнить представление о звуке «Л»; закрепить навык правильного произношения звука в слогах, словах, предложениях; коррекционно – развивающие: развивать плавный, продолжительный выдох; артикуляционную, общую,