Презентации на тему Образование

Семнадцатое декабря.Классная работа.С малой удачи начинается большой успех! Есть невежи и невежды,Хочешь разницу понять?Пролегает она между«Научить» и «воспитать»!СерёжаКоляВитяРаздельноСлитноИ слитно, и раздельно

World of animals. Let us remember! Let’s remember them all

Давно простилась с нами юность,  А нам все кажется - вчера.  Морщин задумчивую мудрость  Мы видим в зеркале с утра.  Но сердце места не находит,  И час свиданья недалек:  Вторая молодость приходит  К тому, кто первую сберег.  Счастливая пара Садыковых. Полвека

«Отношение к детям — безошибочная мера духовного достоинства человека» Янка Брылъ Цель семинара: повышение правовой культуры педагогов ДОУ.Задачи:1. Уточнить, закрепить и углубить знания педагогов о правах детей;2. Расширить знания о содержании документов, регулирующих права ребенка;3. Систематизировать знания по осуществлению

September 18, 2021Отделы растенийМоховидныепознакомимся с мхами Мхи – группа высших растенийбриология

Образуй новые слова при помощи приставок: Какие слова однокоренные?Книга – книги, носок – носочный, сок – сочный, яблоко – яблоки, тепло – тепла, делил – делили.

Разгадайте филфорд и узнайте этих рыб на картинках123456789101112 Ответы к филфорду «В мире рыб»123456789101112

Общие задачи воспитателя и учителя-логопедаЛогопед формирует первичные речевые навыки у детей; Воспитатель закрепляет сформированные речевые навыки. Основные коррекционные задачи воспитателя Развитие неречевых психических функций: внимания, памяти, словесно-логического мышленияСовершенствование артикуляционной, мелкой и общей моторикиЗакрепление произношения поставленных логопедом звуковРасширение и активизация словаря по

Сентиментализм вторая половина 18 в.(от франц.sentiment – «чувство»)Задача – заставить читателя сопереживать, сочувствовать героям, вызвать слезы умиления.Н.М.КарамзинВ.А.ЖуковскийА.Н.Радищев 1.В центре внимания – мир чувств героя.2.Идеал- добродетельный герой с богатым духовным миром, умеющий сочувствовать.3.Интерес и идеализация жизни простых людей.4.Уделяется особое внимание природе, восхищение

За время учебы вместе с нами Муравей Вопросик научился неплохо читать и писать. И ему очень захотелось рассказать об этом своему другу Муравьишке. Но тот живет далеко, в другой стране. Как быть? Я предложила Муравьишке лист бумаги. Муравей удивился: „Как же мой листок попадет к другу? Разве листок может

Сложение.При сложении чисел в позиционных системах счисления цифры суммируются по разрядам, и если при этом возникает избыток, он переносится влево. Пример. Сложим числа 15 и 6 в различных системах счисления. Десятичная: Двоичная:

СЛОВАРНОЕ СЛОВО. Выпиши слово правильно 3 раза, выдели букву. Запиши 2 однокоренных слова.ГЛАСНЫЕ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ .ЧК-ЧН, НЧ-НЩ. Выпиши слово правильно. Подчеркни орфограмму. Напиши ещё 2 слова на это правило.Выпиши слово, выдели гласную, допиши 3 слова на это правило.ИМЯ СОБСТВЕННОЕ.Выпиши правильно имя

СправкаРыбные товары и разнообразная кулинарная продукция из рыбы и морепродуктов занимают важное место в пищевом рационе людей. Химический состав мяса рыбы зависит от вида, возраста, времени и места лова, характера тепловой обработки. Благодаря высокой биологической ценности и усвояемости рыба и рыбные

«НЕЗНАЮЩИЕ ПУСТЬ НАУЧАТСЯ, А ЗНАЮЩИЕ ВСПОМНЯТ ЕЩЕ РАЗ» Афоризм РАЗМИНКА.1. Прибор для измерения силы тока. 2.Прибор для измерения атмосферного давления.3.Сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого.4.Единица элементарного заряда5.Одноименные заряды.6. Единица измерения силы электрического тока7. На тело, погруженное в жидкость,

Д.И. Менделеев«Мощь и сила науки во множестве фактов, цель – в обобщении этого множества» «Типы химических реакций»Тема урока:

АктуальностьВ настоящее время наблюдается отрицательное отношение школьников к обучению вообще, а к урокам музыки тем более. Поэтому есть необходимость применять различные приемы для повышения мотивации детей . Народная мудрость«Немотивированный ученик просто не хочет учиться»или«Ты можешь подвести коня к водопою, но

1 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинанияПервый осенн..й холо(т,д) (при)вёл всех(1) птиц в б..льшую тр..вогу. Все нач..ли готовит..ся в д..лекий(3) путь. Неле(х,г)ко перел..теть пространство в несколько тысяч верст. Сколько бедных птиц дорогой выб..ют..ся из