Цель: - воспитание правовой грамотности учащихся. Задачи: - учить учащихся определять, что такое «можно», а что такое «нельзя»; - формировать коммуникативные умения школьников.
учащихся определять, что такое «можно», а что такое «нельзя»;
- формировать коммуникативные умения школьников.
Слайд 3
1 тур «Теоретический»:
Дать свою версию ниже перечисленных
определений
Права
Обязанности
Свобода
3 балла получает та, команда, которая даст более
точный ответ.
Слайд 4
Права – возможность действовать, поступать каким-либо образом, действовать
или пользоваться чем-либо.
Обязанности – это то, что входит в
круг обязательных действий.
Свобода – способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости. (возможность действовать в какой-либо области без ограничений).
Слайд 5
2 тур «Кто больше».
Команды поочередно называют
нормативно-правовые документы.
За
каждый правильный ответ 1 балл.
1).Скажите, ребята, в каких документах
говорится о правах и обязанностях человека?
Слайд 6
Всеобщая декларация прав человека, Конвенция по правам ребенка,
Международный пакт о гражданских и политических правах Международный пакт об
экономических, социальных культурных правах Конституция Российской Федерации, Устав школы.
Слайд 7
2). Скажите, какие даты, связанные с правами
мира и ненасилия в интересах детей планеты 1 июня –
Международный день защиты детей 4 июня - Международный день детей – жертв агрессии 20 ноября – Всемирный день прав ребёнка 10 декабря – День прав человека 12 декабря – День Конституции Российс- кой Федерации
Слайд 9
3 тур «Блицтурнир»
Более подробно поговорим о правах. От
каждой команды участвует по одному человеку.
Вы по цепочке
называете группы прав, и как пример по одному праву человека на эту группу.
3 балла зарабатывает тот, кто ближе будет к верному ответу.
Слайд 18
5 тур «Литературный»
За каждый правильный ответ 1 балл.
Соотнеси
пословицы с названием прав: Правда суда не боится. Грамоте
учиться – всегда пригодится. Делу – время, а потехе – час. Дело мастера боится. При солнышке тепло, при матери – добро. Петь хорошо вместе, а говорить врозь. Тот герой – кто за родину горой. Один в поле – не воин. Любишь кататься – люби и саночки возить.
Слайд 19 Правда суда не боится. (статья 8: право на
защиту своих интересов и свобод с помощью суда) Грамоте учиться
– всегда пригодится. (статья 26: право на образование) Делу – время, а потехе – час. (статья 24: право на отдых и досуг) Дело мастера боится. (статья 23: право на труд) При солнышке тепло, при матери – добро. (статья 25: право на достойный жизненный уровень в семье ) Петь хорошо вместе, а говорить врозь. (статья 27: право наслаждаться искусством, участвовать в научном прогрессе и пользоваться его благами) Тот герой – кто за родину горой. (статья 21: право принимать участие в управлении своей страной, статья 15: право на гражданство) Один в поле – не воин. (статья 20: право на свободу мирных собраний) Любишь кататься – люби и саночки возить. (статья 23: право на труд)