Слайд 2
Проблемы современной молодежи
В условиях социально-экономических преобразований российского общества
происходит изменение качества жизни населения и заметное отчуждение подрастающего
поколения от институтов воспитания, перестройка его духовных ориентиров, ценностных представлений и нравственных установок.
Слайд 3
Наркоманию, табакокурение, распитие спиртных напитков по праву можно
сравнить с бомбой замедленного действия
На этом фоне происходит
рост количества несовершеннолетних, потребляющих наркотические и токсические вещества, алкогольные напитки, табачные изделия и вступающих в ранние половые связи. Эти и другие факторы привели к увеличению числа различных заболеваний.
Слайд 4
Крикну, а в ответ тишина!
Прямые призывы к ведению
здорового образа жизни и запреты вредных привычек, угрозы и
запугивание не только безрезультативны, но и вредны, так как вызывают скрытые противодействия у детей. Говорить и обсуждать с обучающимися на тему о вреде курения и алкоголизма, и при этом самому показывать обратное... Пустая трата времени.
Слайд 5
Компьютер- это хорошо!!!
Ещё одна проблема, которая на данный
момент стала наиболее актуальной- это компьютерная зависимость! Бурное развитие
компьютерных технологий и интернета привело к тому, что такая удобная вещь способна заменить практически любые удовольствия и нужды человека: хочешь, в компьютерные игры играй, скачивай и смотри любые фильмы и сериалы, общайся в социальных сетях, на форумах и различных чатах, слушай музыку, заказывай продукты и одежду.
Слайд 6
Компьютер – это плохо!!!
Но помимо плюсов, повсеместная компьютеризация
оказывает негативное воздействие на здоровье человека, как на физическое,
так и на психическое. Дети становятся психологически зависимым от создаваемого перед ним компьютерного мира, ребенок начинает проживать свою реальную жизнь в «ином» мире, где все подчиняется его личным законам и правилам.
Слайд 8
Здоровый образ жизни
В связи с этим, перед общеобразовательной
школой, где обучается каждый гражданин страны остро стоит проблема
сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения.
Слайд 9
Понятие здоровья
Основные факторы, обуславливающие здоровье:
Образ жизни
-50-55 %
Влияние экологических факторов -20-25%
Биологические (наследственные) – 20%
Недостатки и дефекты
здравоохранения -10%
(По Лисицину Ю.П.)
Здоровье – это состояние полного физического,
душевного и социального благополучия, а не только
отсутствие болезней и физических дефектов
(по Уставу Всемирной организации здравоохранения).
Слайд 11
Поколение потребителей
Опрос о жизненных ценностях наглядно показал приоритеты
нынешнего поколения обучающихся, а именно для них на первом
месте стоит материальное положение и яркая насыщенная жизнь, а вот крепкое здоровье они поставили на почетное III место.
Слайд 12
Все начинается с детства
Мероприятия по формированию мотивации следует
начинать с самого рождения ребенка. Для этого родители постепенно
приучают его к правильному и регулярному питанию, личной гигиене и др. Необходимо также вовремя привить ребенку навыки самообслуживания и самостоятельного выполнения основных действий личной гигиены. Взрослея, ребенок привыкает к режиму дня, установленным для него родителями правилам и не представляет себе другого образа жизни.
Слайд 13
Семья закладывает в сознание ребенка само понятие «здоровье»,
однако дальнейшее формирование у ребенка ценностного отношения к нему
перекладывает на школу.
Слайд 14
Шефы рулят.
Как же мы пытаемся решать эту проблему?
В нашей школе с 2007 года существует кадетский корпус.
На сегодняшний день мы имеем 7 кадетских классов , в которых обучается порядка 180 кадетов.
Слайд 15
Что нам это даёт?
- дополнительные уроки ОВС, начиная
с 5 класса, на которых мы решаем следующие задачи:
Слайд 16
Ситуации бывают разные.
- овладение умениями оценивать ситуации, опасные
для жизни и здоровья, действовать в чрезвычайных ситуациях, использовать
средства индивидуальной и коллективной защиты, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим
Слайд 17
Развитие характера.
- развитие черт личности, необходимых для безопасного
поведения в чрезвычайных ситуациях и при прохождении военной службы,
бдительности по предотвращению актов терроризма, потребности ведения здорового образа жизни;
Слайд 18
Знание – сила.
- Освоение знаний о безопасном поведении
человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и
социального характера.
Слайд 19
здоровье и здоровый образ жизни.
Слайд 20
К формам внеурочной деятельности по ОБЖ мы относим:
-
кружки по военно-технической и профессиональной подготовке («Юный стрелок», «Юный
инспектор дорожного движения, «Юный пожарный» и др.);
- тематические экскурсии;
Слайд 21
Мы тоже учимся пожары тушить
- секции по прикладным
видам спорта (спортивное ориентирование, пожарно-прикладной спорт, самбо и др.);
Слайд 22
Смотр строя и песни.
- тематические викторины, КВН ;
-
смотры-конкурсы («А ну-ка, парни!», «А ну-ка, девушки!» и др.);
Слайд 23
прикладная направленность
- спортивные мероприятия прикладной направленности (по медико-санитарной
подготовке; по прикладной физической подготовке; по военно-прикладным видам спорта;
военизированные эстафеты; военно-спортивные игры «Зарница», «Орленок» и др.; военно-спортивные праздник «День защитника Отечества», «Школа безопасности», «День защиты детей» и др.);
Слайд 24
встречи с работниками военкоматов, органов ГО и ЧС,
МВД, ГИББД,
- встречи с ветеранами Вооруженных сил РФ,
Героями России, работниками военкоматов, органов ГО и ЧС, МВД, ГИББД, медицины;
- олимпиады по ОБЖ .
Слайд 25
способствование выбору будущей профессии
Слайд 26
Кадетское братство.
-проведение всевозможных мероприятий связанных с патриотическим, нравственным,
физическим воспитанием как в урочное, так и во внеурочное
время.
Слайд 27
Задачи школы:
организация работы с наибольшим эффектом для сохранения и укрепления здоровья;
сформировать у обучающихся необходимые знания, умения и навыки по
ведению здорового образа жизни;
мотивация на здоровый образ жизни
научить обучающихся использовать полученные знания в повседневной жизни
Слайд 29
Еще можно применять Конструктор задач (Л.С. Илюшин)
Слайд 31
Это теория, а на практике
Успешное развитие страны и
улучшение качества жизни ее граждан возможно только в том
случае, если государство обращает внимание на массовый спорт и здравоохранение. Во времена СССР Большой популярностью пользовался комплекс ГТО.
Слайд 32
Знак ГТО на груди у него.
Первостепенной задачей внедрения
ГТО в жизнь советских людей было достижение массовой заинтересованности
в занятиях спортом. Вместе с тем комплекс использовался как универсальный оценочный механизм, позволяющий выделить самых физически развитых представителей каждого поколения, на которых все остальные должны равняться. В свете инициатив Владимира Владимировича Путина по возрождению массового спорта наибольший интерес вызывает последняя поправка .ГТО 20 лет спустя В 2013 году президент России затронул тему возрождения в стране курса ГТО. Не даром говорят:" -Новое - это хорошо забытое старое".
Слайд 33
Понятие ГТО все прочнее входит в лексикон школьников,
т.е. у них появляется интерес к данному виду нормативов.
Младшие школьники часто спрашивают что такое ГТО. ГТО -Горжусь Тобой Отечество. С внедрением пилотного проекта под названием ГТО в нашей республике , в нашей школе, как и во многих других школах республики нормы ГТО прочно вошли во все Урочные и внеурочные мероприятия спортивной и военно-прикладной направленности.
Слайд 34
И благодаря активной работе отдела молодежной политики Управления
образования, а так же городского спорт комитета, которые проводят
множество всевозможных мероприятий различного характера спортивной, патриотической, интеллектуальной направленности. Мы, принимая участие в этих мероприятиях, получаем огромный опыт в различных сферах жизнедеятельности.