что такое «пробуждение природы», последовательность событий в природе и
их связи.Задачи :
1.Обучающие: научить находить признаки весны, познакомить с изменениями в жизни растений и птиц весной, сотрудничеству в группе.
. 2. Развивающие: использовать умение характеризовать признаки весны, связь этих изменений с неживой природой, строить продуктивное сотрудничество в паре и группе в соответствии с правилами работы в группе, выполнять самопроверку.
3.Личностные: формировать мотивацию учебной деятельности, самооценку, умение работать в коллективе и самостоятельно.