Презентация на тему Гроза на языке кино (проблема литературной экранизации)

экранизации драмы А.Н. Островского «Гроза»
Задачи:
прочитать драму А.Н. Островского «Гроза»
просмотреть фильм В.М. Петрова «Гроза»
сравнить содержание пьесы и фильма
Объект исследования: фильм В.М. Петрова«Гроза»,
драма А.Н. Островского «Гроза».
Предмет исследования: сюжет и персонажи драмы
А.Н. Островского «Гроза» и фильма В.М. Петрова«Гроза»
Гипотеза:
Содержание пьесы и фильма полностью совпадают, поэтому чтение произведения можно заменить просмотром киноленты.

.

тёмном царстве»
«…характер созидающий, любящий, идеальный»
«В Катерине видим мы

протест против кабановских понятий о нравственности»
«Катерина погибла, но ее смерть, подобно солнечному лучу… разогнала непроглядную тьму старого мира»

Д. И. Писарев
«Мотивы русской драмы»

«Воспитание и жизнь не могли дать Катерине ни твердого характера, ни развитого ума…Она разрубает
затянутые узлы самоубийством, которое является совершенно
неожиданно для нее самой».

самую картину жизни, всегда правдивую и глубоко волнующую»
В 1934

году фильм завоевал премию на Международном кинофестивале в Венеции.

сказать, что чудеса!...

совпадает с содержанием пьесы: одни сцены исключены из содержания

драмы, другие добавлены.

что проблема, поднятая Островским, не имеет времени, т.к. касается

важных жизненных, психологических и нравственных аспектов.

всего прочитать его в оригинале и затем просмотреть экранизацию.

Экранизации дают нам возможность сравнить свои мысленные образы, возникшие при прочтении произведения, со взглядом режиссера на него.