Презентация на тему Как помочь выпускнику основной школы выбрать профиль обучения

с большим будущим».

Ульям Федер

40% молодежи
из-за незнания правил выбора профессии,
отсутствия опыта в профессиональной деятельности



профессию, не соответствующую

их интересам,
склонностям,
способностям,
внутренним убеждениям.


разочарования,
даже психические расстройства…

деятельность.

Она включает в себя
участие в предметных

олимпиадах,
научно – исследовательскую работу,
посещение элективных курсов по выбору,
уроки технологии в школе,
предпрофильную подготовку.

одну, да еще такую, чтобы душа к ней лежала.
Задача

педагогов и родителей - помочь детям правильно определиться в своих интересах, способностях, в ситуации на рынке труда.

от 29 декабря 2001г. № 1756-р на старшей ступени

общеобразовательной школы предусматривается профильное обучение.
Учащиеся 10-11 кл. могут выбирать профиль обучения, т.е. изучать актуальные для себя предметы в большем объеме, а предметы, которые не пригодятся им в будущей профессии, изучать в меньшем объеме.
Поэтому

9 классе
это предпрофильная подготовка

Позволит учащимся выбрать профиль обучения
в 10

классе

центра школы по знакомству с образовательными учреждениями района и

области;
Элективные курсы (по 8-12 часов) по выбору учащихся;
Профориентационный курс «Моя профессиональная карьера»

интерес ребенка?

процессе своего развития может перерасти

Склонность
(устойчивая личная потребность)
Как

правило, на занятия, к которым школьник склонен, он тратит больше времени, трудиться с желанием, стремиться добиться успехов и получить результат.

Способности
Нужно выбирать область приложения своих сил!

Нужна людям, обществу.
Может быть доступной и посильной для ребенка

в будущем.
Сможет приносить ему удовлетворение, радость.
Формула хорошего выбора
профессии


«нужно», «смогу», «хочу».

в рамках общеобразовательной школы является
формирование у учащихся
способности

выбирать сферу профессиональной деятельности, оптимально соответствующую личностным особенностям и запросам рынка труда.

техника
(Ч-Т)
Человек – знак (Ч-З)
Человек – художественный образ (Ч-Х.О.)
Человек

– природа (Ч-П)

период до 2012года» подчеркивается:
«Развивающемуся обществу нужны современно образованные,

нравственные, предприимчивые люди,
которые могут самостоятельно принимать решения,
…. способны к сотрудничеству,
…обладают чувством ответственности за судьбу страны, ее социально-экономическое процветание».

пути.
Конечно, при этом имеется в виду

не весь этот путь, а его начало – профессиональный старт.
Задача родителей - помочь построить правильный –
обоснованный,
реалистичный,
морально оправданный
проект профессионального старта своего ребенка.