идти речь на уроке.
Что это за существо? Докажите.
Можно
ли считать, что человек тоже часть природы?
Определите тему урока
Человек – разумное существо.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Человек- разумное существо презентация к уроку по окружающему миру (1 класс)
Содержание
- 2. Послушайте рассказ и попробуйте определить, о ком
- 3. Что человеку необходимо для жизни? Откуда человек берёт всё необходимое для жизни? ВОЗДУХВОДАПИЩАТЕПЛО
- 4. Стр. 70Что общего у человека и животных?
- 5. Найдите сходные части тела у человекаи животного. Соедините линиями.
- 6. Согласны ли вы с утверждением, что человека можно отнести к животным? ДЫШАТРАСТУТПИТАЮТСЯРАЗМНОЖАЮТСЯУМИРАЮТ
- 7. Чем человек отличается от животных?Как вы понимаете
- 8. Как человек может состязаться с разными животными?
- 9. У человека есть множество органов снаружи и
- 10. Назовите героя мультфильма?Кто такой Маугли?Что отличало Маугли от животных?Посмотрите отрывок из мультфильма «Маугли».
- 11. На каких рисунках человек ведёт себя разумно?Почему?На каких рисунках человек ведёт себя неразумно?Почему?
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Послушайте рассказ и попробуйте определить, о ком будет идти речь на уроке.Что это за существо? Докажите. Можно ли считать, что человек тоже часть природы?Определите тему урокаЧеловек – разумное существо.
Слайд 2 Послушайте рассказ и попробуйте определить, о ком будет
идти речь на уроке.
ли считать, что человек тожечасть природы?
Слайд 3
Что человеку необходимо для жизни?
Откуда человек берёт
всё необходимое для жизни?
ВОЗДУХ
ВОДА
ПИЩА
ТЕПЛО
Слайд 4
Стр. 70
Что общего у человека и животных?
Чем
отличается человек от животных?
Какой вывод можем сделать?
Сравните
свой вывод.Слайд 6 Согласны ли вы с утверждением, что человека можно
отнести к животным?
ДЫШАТ
РАСТУТ
ПИТАЮТСЯ
РАЗМНОЖАЮТСЯ
УМИРАЮТ
Слайд 7
Чем человек отличается от животных?
Как вы понимаете друг
друга? Как общаетесь друг с другом?
Что вам помогает
учиться?
Слайд 9
У человека есть множество органов снаружи
и внутри
организма. Каждый орган имеет своё назначение, как бы «профессию».
Назовите предметы, которые видите.
Кто их придумал?
Каким органам помогают нарисованные предметы?
Слайд 10
Назовите героя мультфильма?
Кто такой Маугли?
Что отличало Маугли от
животных?
Посмотрите отрывок из мультфильма «Маугли».
Слайд 11
На каких рисунках человек ведёт себя разумно?
Почему?
На каких
