Презентации по Окружающему миру

Главная цель проекта: обеспечить безопасность жизни и жизнедеятельности детей на улице, проживающих в микрорайоне новостройки д. Новосельцы Смоленской области Цель реализуется путём решения нескольких задач: информирование и предупреждение о риске и мерах необходимой безопасности;сохранение, укрепление здоровья и защита детей, проживающих в

3. Ответь растение, которое не является ядовитымА. Волчье лыкоБ. Белена В. Вороний глазГ. Морошка4.На данной схеме цифрой 2 отмеченА. СтебельБ. ЛистВ. ЦветокГ. Корень1432 5. Какое растение относится к кустарникам?А. МалинаБ. КлёнВ. КедрГ. Репейник6.Эти растения используют в текстильной промышленности (изготовление тканей)А. Белладонна,

Цели и задачи: Знакомить детей с жизнью, традициями и обычаями казаков, развивать познавательный интерес к истории своего народа, приобщать детей к народным традициям, воспитывать чувство уважения к старшим поколениям. Материалы: старинные фотографии, иллюстрации, макет хаты, кубанского подворья, куклы в национальной

Насекомые и другие мелкие животные.У всех взрослых насекомых по шесть ног, а тело их состоит из трех частей: головы, средней части тела и брюшка. Как они передвигаются.Многие насекомые летают – для этого у них есть одна или две пары крыльев.

Каменные дома в АфрикеНеобычные каменные дома круглой формы африканского государства Лесото. Дома покрыты соломенной крышей, такой дом хорошо держит прохладу, в нем можно скрыться от жаркого африканского солнца Каменный дом

Дым идет из труб столбом,Точно в дымке все кругом,И село большое Дымково назвали.В давние времена жители от мала до велика лепили глиняную игрушку к весенней ярмарке. В большом селе Дымково родилась дымковская игрушка. Все игрушки не простые,А волшебно – расписныеБелоснежны, как

Животные, как и все живые существа размножаются.насекомыептицыземноводныемлекопитающиерыбы 4.Куколка бабочки монарх перед самым появлением бабочки. 3.Гусеница делает себе твердый кокон, который называется куколка. 2.Гусеница бабочки монарх. Личинка вылупляется из яйца и остается в этом состоянии около двух недель.Этапы развития бабочки:Бабочка откладывает яйца

Он сумел поймать волчишку, Он поймал лису и мишку. Он поймал их не сачком, А поймал он их бочком. В детстве все над ним смеялись, Оттолкнуть его старались: Ведь никто не знал, что он Белым лебедем рожден.

Птичка – невеличка,Воробью сестричка.Сама мелковата,Животиком желтовата. Это довольно яркая и красивая птичка – на голове у нее черная шапочка, щечки белоснежные, животик ярко-желтый, а спинка зеленовато-бурая. Хвост и крылья имеют голубоватый оттенок. Вкруг головы и на грудке имеются черные

Интерес к теме проекта у детей возник в связи с приездом цирка в наш город. В группе раздавали детям и родителям билеты в цирк. Это событие отразилось в детских играх. И мы решили уточнить представления детей о цирке. «Модель трех вопросов»С

Экологическое воспитание Основная цель экологического воспитания – систематическая педагогическая деятельность, направленная на развитие у дошкольников экологической культурысформировать у детей целостный взгляд на природу и место человека в ней, экологическую грамотность, способность любить окружающий мир и бережно относиться к нему.

Что такое зоопарк?Зоопарк – это место, где собрали животных с разных континентов, посетители могут за ними наблюдать и узнавать о них много интересного. Ленинградский зоопарк Ленинградский зоопарк – уникальный музей живой природы в самом сердце Санкт-Петербурга. На сегодняшний день он является

Не рвите в лесу, на лугу цветы!         Пусть красивые растения остаются в природе! Помните, что букеты можно составлять только из тех растений, которые выращены человеком. Сбор дикорастущих растений на букеты – очень мощный фактор воздействия на природу. Его часто недооценивают, считая,

Актуальность:Дошкольное детство- начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям. Детская деятельность не может быть полноценной вне предметной среды, в противном

Участники проекта:Воспитатели: Фролова Татьяна Борисовна, Колесникова Екатерина Васильевна.Дети и родители разновозрастной группы (старшей и подготовительной) №7 «Юнга».Типология проекта: информационный,творческий,коллективный, краткосрочный.Время проведения: с февраля 2016года по апрель 2016 года.ПАСПОРТ ПРОЕКТА ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАПедагогический проект «Как жили люди на Руси» представляет собой элемент реализации

Простейшие растения Мхи- растут во влажных местах Места жительства мхов. Мхов на свете около 27 тыс. видов

Участники проекта:  Воспитатель, дети первой младшей группы, родители.Срок реализации: 2 недели (июнь) 2014 года.Тип проекта: краткосрочный, информационно – исследовательский.Первый этап:Проблема. В возрасте 2-3 лет дети мало знают о природных явлениях, в том числе и о природном объекте – солнце. Причем в беседах с детьми,