Презентации по Окружающему миру

Цель и задачи проекта:Познакомить детей с историей электрической лампочки.Цель проекта:Задачи проекта:Обучающая - расширять представление детей о целостной картине мира, познакомить с историей возникновения электрической лампочки, познакомить с правилами безопасного обращения с электроприборами;Развивающая - развивать интерес к прошлому этого предмета, связную речь,

Задачи:1 Учить устанавливать взаимосвязи между человеком и природой.2.Закреплять знания детей об осенних явлениях в природе, учить замечать красоту осени.3.Побуждать детей рассказывать об увиденном, расширять словарный запас.4.Дать представление об одном из органов чувств – зрении.5.Объяснить меры предосторожности и правила ухода за глазами.

«СОС! Природа в опасности! Заводы загрязняют воздух, водоёмы. Пожары уничтожают леса. Погибают растения и животные. Природа нуждается в помощи. Много работы, мы не справляемся! Выполните задания, откройте картину, и вы спасёте частичку природы!»

Цель и задачи проекта.Цель проекта - узнать, как обманчива внешность некоторых животных и растений.Задачи проекта – выяснить, какие животные и растения и в чем проявляют себя совсем не так, как выглядят. Задумывались ли Вы когда – нибудь над тем, как обманчива

КРАСНАЯ КНИГА РОССИИ РЕДКИЕ ЖИВОТНЫЕ И РАСТЕНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ ЦЕЛИПознакомиться с понятием «Красная книга», для чего она нужнаСоздать свою «Красную книгу»ЗАДАЧАДать представление о «Красной книге» как совокупности сведений о состоянии и мерах охраны редких и

Белый маленький комочек, он лежит в моей руке.Им рисуют на асфальте, пишут буквы на доске,Белят потолки и печки. Растворяется легко:Если попадет он в речку – утечет, как молоко. С виду неприглядный камень, он в земле лежит

Основные части скелета череп плечо предплечье кисть бедро голень стопа таз позвоночник

Под сосною у тропинкиКто стоит среди травы?Ножка есть, но нет ботинка,Шляпка есть – нет головы! Грибы – особое царство природы. Долгое время учёные спорили, куда их отнести – к царству растений или к царству животных. Грибы не похожи на зелёные растения,

- Мама! Откуда у нас на хлебе плесень?Мама меня похвалила за то, что я узнала хлебную плесень и сказала, что этот хлеб не правильно хранился, поэтому и заплесневел.- Мама! А как хранить хлеб, чтобы не появлялась плесень? – спросила я.- Если

Вера Волошина родилась в г.Кемерово (Щегловск).Герой Великой Отечественной войны, разведчица её именем названы улицы в разных городах. Николай Масалов родился в селе Вознесенка Кемеровской области . Вынес из-под огня в Берлине трёх летнею девочку.Символ храбрости воин-освободитель с ребёнком наруках.

Ознакомительная презентация «Хлеб всему голова» Презентация «От куда пришел хлеб?»

птицы насекомые

Паутинник Мухомор

мужской костюм

Что такое блокада? Что такое аэростат?

12 апреля 1961 года первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин отправился в космос

Самый большой океан по площади…а) Тихийб) Атлантическийв) Северный Ледовитый Самый холодный материк…а) Северная Америкаб) Антарктидав) ЕвразияОшибок 0

Познавательно-исследовательская деятельность в подготовительной группе всегда занимает ведущее место. Она направлена на развитие у детей наблюдательности, самостоятельности, стремления познавать мир, творческих способностей, желания ставить перед собой задачи и добавиться результатов. Все эти качества и умения позже найдут применение в процессе получения

ДокторДоктор лечит ребятишек,Малышей и чуть повыше.Если заболел животик,Голова или бронхит.Мама доктору звонит. ПочтальонПочтальон приносит почтуЭто знают дети точно.Журналы, газеты, рекламуДля брата, для папы и мамы.