Презентации по Окружающему миру

Опыт: вода жидкая и может течьЦель: подвести детей к пониманию того, что вода жидкая и может течь.В ходе экспериментирования дети сделали вывод, что если бы вода не была жидкой, она не смогла бы течь в реках и ручейках, не текла бы

«Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка» Н.Н.Подьяков, 1995 Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мираДОСТОИНСТВА МЕТОДА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ:Способствует формированию интегративных качеств:Любознательный, активный; эмоционально отзывчивый; овладевший средствами общения и способами взаимодействия со взрослыми и

Стихи о цвете. Мы начнем учить цвета, Приготовьтесь, детвора. Красный цвет – он очень яркий. Помидор и перец сладкий, Яблоко. Арбуз внутри Красный, красный – посмотри!

Воспитатель: Миляева Нина Александровна Место работы: МДОУ д/с №27 Образование: высшее педагогическое Стаж работы: 5 лет Квалификация: 2 категория Задачи:Обогащать представления и знания детей об окружающей

Медведь – хозяин очень строгий.Зимой он спит в своей берлоге,А летом по лесу гуляет –Свои владенья охраняет. МЕДВЕДЬ БЕЛКАНе зря по веткам белка скачет:Найдет орех и сразу спрячет,Грибы добавит, семена –И вот кладовочка полна.

О воде надо помнить с большой буквы, так как она не только необходима для жизни, она сама жизнь. (Экзюпери) Актуальность: В дошкольном детстве закладываются основы личности, в

«Мы – хозяева нашей природы, и она для нас – кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять, их надо открывать и показывать». ЭТО СЛОВА ЗАМЕЧАТЕЛЬНОГО ПИСАТЕЛЯ И БОЛЬШОГО ЛЮБИТЕЛЯ ПРИРОДЫ МИХАИЛА ПРИШВИНА.Ознакомление с окружающим миром

ЭКОЛОГИЯОдеждаВода ЭКОЛОГИЯПосуда Растения

Наступила зима. А зайка ещё шубку не переодел. В снегу зайку видно.

Под землей хранятся тайны, Всех эпох и всех веков. Но, конечно, кто-то смелый, Их раскрыть всегда готов. Чей этот меч, а чей этот клык? Кто ответить сможет вмиг? Ни биолог, ни зоолог, А, конечно, археолог! Для истории открытья, Они ищут далеко.

Давным-давно река была чистой и широкой. По ней ходили корабли. В воде было много рыбы. Люди без боязни купались в ней и гордились рекой Кагальник. А сейчас…

День Земли 22 апреля Праздник был основан в 1970 году сенатором США штата Висконсии Г. Нельсоном (Gaylord Nelson) и с тех пор ежегодно отмечается во многих странах. В северном полушарии День Земли отмечается весной, а в

Кленам, липам и дубочкамНовые дарю листочки,Милых пташек приглашаюВозвратиться с югаИ на север провожаюЗимушку-подругу. март Ручейки бегут быстрей, Светит солнышко теплей. Воробей погоде рад: Заглянул к нам месяц …

Цель:развивать познавательную активность детей;формировать представления об охраняемых природных территориях – заповедниках;продолжать знакомство с многообразием животного и растительного мира региона;познакомить детей с Красной книгой, ее значением;способствовать формированию у детей навыков разумного поведения в лесу;развивать речь детей;развивать творческое воображение и коммуникативные качества; Материал: кроссворд,

Заглянем в кладовые Земли.Презентация к уроку окружающего мира 2 класс. Этот мастер белый-белый В школе не лежит без дела: Пробегает по доске, Оставляет белый след.

Цель: Уточнить и обобщить представления детей о профессиях. Задачи: 1. Понимать значимость профессии в жизни людей. 2. Расширить и активизировать словарь по теме. 3. Воспитывать уважение к результатам труда людей разных

Поэт Древней Греции Гомер В первый же миг по рождению каждый убогий и знатный, имя как сладостный дар, от родных своих получает. В современном толковом словаре русского языка Т.Ф.Ефремовой: « Имя - наименование человека, даваемое ему при рождении