Презентации по Окружающему миру

Море…В нем обитают тысячи удивительных существ Яркие рыбки

Мировой океан – все моря и океаны планеты2/3 поверхности Земли занимает Мировой океан, и только 1/3 – суша.Материки делят Мировой океан на 4 океана. Мировой океан*http://aida.ucoz.ruТихий океанАтлантический океанИндийский океанСеверный Ледовитый океан

Проверим домашнее задание ЖЕТДБЮБЮДЖЕТ

Что называют заповедником?это определённая территория (может быть лес, поле или смешанная местность), охраняемая законом, на которой запрещены любые виды человеческой деятельности, из-за обитания на ней редко встречающихся или вымирающих видов животных и растений В каком году был создан заповедник?Первый заповедник был

Основополагающий вопрос: Откуда берут начало «родники»? Сопутствующие вопросыКак образуются родники?Какие бывают родники?Почему состав воды в родниках разный?Есть ли родники в нашей местности?Каково значение родников в природе?

Размножение – это свойство организмов воспроизводить себе подобных)

Основные формы работы с детьми по развитию познавательно – исследовательской деятельности Экспериментирование – деятельность, которая позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, установлении взаимозависимостей, закономерностей и т.д. Вызывает интерес к исследованию.

1.Как называется наука о растениях?а) ботаникаб) зоологияв) астрономия 2. Выписать названия растений: 1 вариант – хвойных 2 вариант - цветковых яблоня ель

Фото озера из космоса

У животного длинная шея, плоская голова, маленькие глаза и уши. Лапы с широкими ступнями, что облегчает хождение по снегу. Пальцы соединены перепонкой, когти кривые и длинные, хвост короткий. Шерсть густая, отлично защищает своего хозяина от холода. Шерсть на голове и шее

Живая природа Живая природа

СРОК РЕАЛИЗАЦИИ: краткосрочный (2 недели).ВИД ПРОЕКТА: информационно-творческий.ТИП ПРОЕКТА: игровой.СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: групповой ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ: воспитатели, дети 2-3 лет, родители. «Мы хотим скорей узнать:Кто такой зайчикИ как с ним играть?»ЦЕЛЬ: Познакомить с животным леса – зайцем; расширить представление о зайце.

Замок Мон-Сен-Мишель Монастырь Мон-Сен-Мишель, который находится в Нормандии, является одним из мистических мест нашей планеты. Сооружен он был ещё в Средние века. Некоторые сравнивают это сооружение с призраком, который обитает в морском заливе. Крепость привлекает

Вода в жизни человека

Плесневые грибы Что такое плесень?Плесень – это особый вид грибов, она намного сложнее по структуре. Плесень состоит из большого количества клеток. Считается, что появилась плесень около двадцати миллионов лет назад, и за это время она практически ко всему приспособилась.

В моем сердце уголок найдётся                                    Для тебя, любимый край родной,                         Ведь не зря ты малой родиной зовёшься,                                     Ты в душе всегда, всегда со мной! Цель проекта: воспитание у подрастающего поколения ценностного отношения к культурному наследию: любви к родному городу,

Дикие животные - это представители фауны, которые обитают в условиях естественной среды. Они сами добывают себе пищу, защищаются от врагов и непогоды, устраивают себе жилье, выводят потомство. Мир дикой природы очень разнообразен.

1324 Невский проспект

Зайчик Зайчик живёт в лесу