Презентации по Окружающему миру

Тәрәзәсе юк,ишеге юк, Эче тулы халык. Ормый, сукмый, ә кешене елата. 

Машина Как машина едет?

Если дерево одноВ поле возвышается,То стоять под ним в грозуЛюдям запрещается.Если молния в негоНевзначай ударит, То живого никого Рядом не оставит... Никогда не ешьтеНезнакомых ягод...И грибы-поганкиВ рот тащить не надо:Голова закружится, Заболит живот, И от отравления Доктор не спасет...

Аккуратный дом для детокИз сухих построен веток.С той поры над нашей хатой:-Та – та – та! – летит крылато.АИСТ Гибкой дугою над солнечным лугомРадуга в небе лучится.А бороздою шагает за плугомЧёрная важная птица.ГРАЧ

Съедобные грибысыроежкаподосиновик груздь настоящий белый гриб или боровик

Загадки Белый медведь

 Самое длинношеее животное?  Птица, которая не умеет летать и не боится морозов?

1) Почву можно отнести к …а) к живой природе;б) к неживой природе;в) неживая и живая природа в почве соединяются;г) только к неживой природе.2)Почва – это …а) верхний рыхлый и плодородный слой земли, покрытый растительностью;б) пучки трав, небольшие кусты;в) слой земли;г) полусгнившие

Образовательная областьОкружающий мир Тип урокаизучение нового материала на основе формирования практических умений с применением ИКТ

Цель: воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.Создание условий для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.  Задачи: формировать представления о России как о родной стране, о Москве как о столице России; воспитать патриотизм, уважение к

Азово – Кубанская равнина

Заяц-беляк (Lepus timidus) является одним из широко распространенных видов семейства зайцевых, наряду с русаком. Область распространения грызуна охватывает полярный, субполярный и умеренный пояс Евразийского материка.Среда обитания: В России распространён на большей части территории, обитает в тундровой, лесной и частично лесостепной зонах.Хотя

Задачи.1. Расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения. 2. Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах. 3. Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде.

Определяем основной вопрос урокаТема урока: Природные зоны холодного пояса. Совместное открытие знанийПочему в полярных областях холодно?Сравните наклон солнечных лучей на полюсе и на экваторе.

Главный вопрос: Почему мир цветной?Проблемные вопросы:Что такое цвет?Как мы воспринимаем цвет?Учебные вопросы:- Что такое цветовой круг?- Какие цвета относятся к холодным?- Какие цвета относятся к тёплым?- Какие цвета относятся к основным?- Какие цвета являются смешанными?- Как правильно смешивать цвета? Как мы

Актуальность проблемыДети очень любят играть с песком и водой. . Поэтому именно в дошкольном возрасте этим играм необходимо уделять большое внимание. Ни один дидактический материал не сравнится с природным материалом по разнообразию и силе развивающего воздействия на ребёнка. Ребёнок с помощью