Презентации по Окружающему миру

В семейном кругу мы с вами растем, Основа основ- родительский дом.В семейном кругу все корни твои, И в жизнь ты входишь из семьи. Требования к участникам:-думайте, -на вопросы быстро отвечайте, -мысли вслух излагайте, - друг другу помогайте.

ЦЕЛЬ УРОКА: РАСШИРИТЬ КРУГОЗОР УЧАЩИХСЯ – ПОКАЗАТЬ, ЧТО ЧЕЛОВЕК-ИЗОБРЕТАТЕЛЬ СТРЕМИТСЯ К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА. ИЗ ИСТОРИИ ВЕЩЕЙ

Как человек воспринимает окружающий мир? Давайте выясним:Как человек узнаёт об окружающем мире и о самом себе?Как мы чувствуем окружающий мир?Сколько органов чувств у человека?Что вы знаете об органах чувств?

Творческое название проекта: «Здоровье — великий дар!»Основополагающий вопрос:Что нам стоит дом построить? Актуальность проблемы

Проблема человека, осознающего себя звеном в бесконечной цепи поколений, не имеющего права порвать эту цепьПроблема сохранения традицийПоиска смысла человеческого существования и человеческой памятифилиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. ТулиновкаВечные проблемы в повести филиал МБОУ«Новолядинская СОШ» в с. ТулиновкаК чему призывает современников? Как

Продуктовый магазин

Весна Весна! Весна! Как воздух чист !Как ясен небосклон !Своей лазурию живойСлепит мне очи он.Весна ! Весна ! Как высокоНа крыльях ветерка,Ласкаясь к солнечным лучамЛетают облака!Шумят ручьи!! Блестят Ручьи!!Взревев, река несетНа торжествующем хребтеПоднятые ею лёд!! Март – протальник.Рано затает – долго

Юрский периодЮрский период Как выглядел мир во время динозавров.

Красив зимний день в лесу: кусты, деревья покрыты снежными шапками. Лучи солнца осыпают местность холодным блеском. Под чистой белой скатертью отдыхает земля. За зимой наступает весна. Лес просыпается после зимнего сна. В эту пору оживает каждое дерево. Из почек

Аладьино - красивый край!Сады, приволье, просто рай!Чтоб было так всегда И край казался раем,Нам надо лишь любви и доброты,И в душах больше теплоты.Беречь, что богом свыше нам дано,Родимый край, прекрасное село! Окраины посёлка.

Тест по теме«Страны мира» Инструкция:Прочитай внимательно вопрос.Прочитай внимательно все ответы. Помни, что ответов может быть несколько.Выбери геометрическую фигуру (или фигуры) , , , соответствующую вашему ответу.Нарисуй на своём контрольном листе.

ТЕМА: ЧТО ОБЩЕГО У РАЗНЫХ РАСТЕНИЙ? ИГРА «ЧТО ЭТО ЗА ДЕРЕВО?»1.Закрасьте кружок, где изображён лист клена.

Бесхвостые земноводные Ящерицы.

ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТПримерно 5000 лет назад на берегах Нила возникло Египетское царство. Во время разлива река выходила из берегов и орошала поля землевладельцев. Древние египтяне считали, что миром управляют богиБог солнца РАИзображался человеком с головой птицы.

АО «НХЗ» - создан в 1940 г.Направления деятельности:Неорганическая химияКарбид кальция Карбидная десульфированная смесь Гидроокись натрия Хлор технический жидкий Хлористоводородная кислота Хлорнан содный Органическая химияТипа 85 Хлорпарафины Дихлорпропан Метил ацетат Этиленхлоргидрин Хлорпарафины ПолимерыЭмульсионное ПВХ SLOVINYL® Эмульсионное пастообразное ПВХ SLOVINYL® Суспензное ПВХ SLOVINYL®

Что такое история и что она изучает? История – это наука о прошлом. История изучает, как жили различ-ные народы, какие события происхо-дили. Почти 2,5 тысячи лет прошло с тех пор, как грек по имени Геродот впервые познакомил людей со своим научным трудом

Если вы любите море-Вы спасёте его…Жак –Ив Кусто Дно морское — будто сказка, Столько в нем чудес! Но нельзя попасть без маски Нам в подводный лес.Рыбок юрких, разноцветных Страны-города, Но без маски незаметны Яркие

Цели урока.Познакомить учеников со странами, расположенными в центре Европы;Развивать речь детей, логическое мышление, память.

Берёзка-символ России. Это очень живучее дерево и очень красивое Ты уже знаком с творчеством И.Левитана (когда мы путешествовали по морю) картина называется «Берёзовая роща». Это солнечный летний день в берёзовой роще.