Презентации по Окружающему миру

Сухомлинский В.А. Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Оборудование

Чтение – вот лучшее учениеЧтение – вот лучшее учение ЧИТАЙ-ГОРОД

Цели урока:На примере анализа реки Волги научиться проводить анализ водоемов.Получить элементарные навыки участия в проектной деятельности.Учиться любить природу через любовь к Родине. Найди «лишнего» и дай общее название группе.1.Озеро, море, , река, океан.2.Пруд,

Тема: «Твоё настроение»

На свете нет её сильнее, На свете нет её буйнее. В руках её не удержать, И на коне не обогнать. Здоровье человека очень зависит от чистоты воды, потому что в организме человека ее содержится очень много.В нашей семье мы набирали

Задачи: Научиться собирать информацию из различных источников (библиотеки, музеи, архивы, беседы со взрослыми, обзор интернет).Составить историю правил дорожного движения в хронологической последовательности.Провести опрос среди учащихся 4 классов, с целью выяснения и знаний дорожного движения.Представить собранную информацию всем учащимся 1-4 классов, так

таблица №1 Таблица №2 По качеству крупы должны удовлетворять следующим основным требованиям: иметь цвет, вкус и запах, присущие данному виду крупы, без посторонних привкусов и запахов.Хранить крупы надо в сухом, хорошо проветриваемом помещении. Для их хранения можно использовать полотняные мешочки, а

Содержание проекта 1. Введение.2. Социологический опрос « Моё любимое время года»

Стадия вызова Я и тучка, и туман,И ручей, и океан,И летаю, и бегу, И «стеклянной» быть могу. Что мы знаем о воде

Путешествие в сказку"Жила-была река" К речке-сестрице Бежит-журчит водица. ручейБежит ручей струится,Сверкает и журчит…Зарю встречая птицыКружатся у ракит.

У слонов отличная память? Мозг слонов - самый большой среди млекопитающих, его вес составляет около 5 килограммов. Хотя замерить интеллект у животных очень сложно (это тяжело сделать и у людей), однако соотношение массы мозга и тела приближается к аналогичному показателю у

И пришла к Айболиту лиса:-Ой, меня укусила оса!Кто из вас не знает этих строк Корнея Ивановича Чуковского? А ведь оса, так же как и пчела или шмель, не «укусила» лису, а, конечно, ужалиласпециальным жалом,которое у неё в брюшке. Эти насекомые жалят

На Земле много разных стран. Есть страны–гиганты; есть страны, по площади и численности населения скорее похожие на города; есть страны, островах.Каждая страна уникальна и неповторима ВеликобританияФранцияСША Китай

Откуда на растениях появляется роса?Как появляется туман? И куда потом он исчезает? Почему летом идет дождь, а зимой – снег? Почему весной снег тает? Я решил это узнать. Для этого я провел исследование. Цель моей работы: изучить превращения воды и

ДЕРЕВО, ТРАВА, ЦВЕТОК И ПТИЦА НЕ ВСЕГДА УМЕЮТ ЗАЩИТИТЬСЯ. ЕСЛИ БУДУТ УНИЧТОЖЕНЫ ОНИ, НА ПЛАНЕТЕ МЫ ОСТАНЕМСЯ ОДНИ. ПРИРОДА ДАЕТ ЧЕЛОВЕКУ ВСЕ НЕОБХОДИМОЕ ДЛЯ ЕГО ЖИЗНИ: ПИЩУ, ЖИЛЬЕ, ОДЕЖДУ.

Ребенок— природный исследователь окружающего мира. В последнее время в дошкольных учреждениях все больше внимания уделяется исследовательской деятельности детей.

В аналитических информационных системах журналы являются источником данных: о публикационной активности российских авторов; о публикационной активности и рейтинге организаций по публикациям их авторов; об оценке степени признания и уровня российских публикаций в мировом сообществе по данным их цитирования; о качестве российских

Цель моей работы: выявить причины, по которым растения превратились в хищников.Гипотеза:если растения «поедают» насекомых, то это необходимо для того, чтобы выжить в окружающей среде.http.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект Опрос одноклассниковhttp.www.deti-66.ru// детский исследовательский проект

Экосистема озераВерхний этажНижний этажПланктонрачкидафниициклопыодноклеточные водорослиРастенияэлодея хара кувшинкаРыбыкарасьплотваокуньщукаЖивотныеракмотыльулитка Круговорот веществ в озерепланктонрачкикарасьщукамёртвые организмыракбеззубкамикробысветПочему озеро может начать зарастать?