Презентации по Окружающему миру

        ОБОРДАТВИЧОТЫЗТЬОВСВЖИЛСЬТОНССЕТЬЧТОДобротаОтзывчивостьЛживостьЧестность Д.Л. Пантелеев Алексей Иванович Еремеев

Где человек получает образование? Каждому мальчику и каждой девочке нашей страны приготовлено место за школьной партой. Все ребята у нас имеют право учиться. Более того: учиться они обязаны.

Лежит кувшинка на листке,Как на плоту упругом,И поплыла бы по рекеК приветливым подругам,Да вот беда: привязан плот –Он никуда не поплывет. 23456879101211АБЧОКАА1БКИЧЕНЗУКЕТРОСОКПЬЛПЕРЕТЛЕГОСЯРКСУЁЛИСАВСАПКЯЬШУСУЯТАКМАЦИРЕЩКИЛТЯМГОМКУЖИЩЬЛИЛККШУГЯХАМАНОА

Цели исследования:Узнать, зачем в нашей жизни нужны собаки;Узнать побольше интересного о жизни собак;Познакомиться с породами собак. ЗагадкаЗаворчал живой замок,Лёг у двери поперек.Две медали на груди - Лучше в дом не заходи.

Проблема: почему Плутон больше не является планетой? Солнечная система

Народные приметы и поговоркиВ лесу много рябины - осень будет дождливая, мало - сухая. Если журавли летят высоко, не спеша и "разговаривают", будет стоять хорошая осень. Облака редкие - будет ясно и холодно. Если орехов много, а грибов нет - зима

Каким людям в современном обществеставят памятники?"В современной России памятники ставят всем,кто этого достоин" "В современной России памятники ставят всем,кто этого достоин"

Цели:Показать ученикам, как выглядели Холмогоры во времена М.В.Ломоносова.Сформировать представление у учеников о жизни жителей Холмогор. План:Описание Холмогор в конце XVII – XVIII вв.Повседневная жизнь поморов.

ЭЛЕКРОЭНЕРГИЯ.ЭНЕРГИЯ – у человека, или просто «энергия» у чего либо.ЭЛЕКРОэнергия – элекро, сразу начинаем понимать элекро- что то электрическое. Поэтому у приборов быта(электрических) электроэнергия. Для чего нужно беречь?Если не беречь элекроэнергию, ее совсем не останется. Для этого созданы «солнечные батареи» и

Зло

«Окружа́ющая среда́» — обобщенное понятие, характеризующее природные условия в конкретно избранном месте и экологическое состояние данной местности. Как правило, применение термина относится к описанию природных условий на поверхности Земли, состоянию её локальных и глобальных экосистем, включая неживую природу, и их взаимодействие

Что такое поле?Поле – тоже сообщество, но оно сложилось под воздействием человека.

Одним из захватывающих и красивых явления природы является обычный дождь, который мы видим очень часто

Приметы и поверья живы и по сегодняшний день, т.к они оберегают нас и учат хорошему. Приметы и поверья бывают:О жилищеО человекеО погодеО вещах

Животные Животные

Родился Константин Александрович Савельев в 1924 году в г.Кизеле.Рос в трудолюбивой шахтерской семье, которая жила на улице Пихтовой. После окончания семи классов работал на шахте № 38 слесарем в механическом цехе. Когда в город Кизел эвакуировался Киевский станкостроительный завод, Константин с

ЦЕЛЬ УРОКА: Сравнить состояние неживой природы весной и зимой, Определить главные изменения и живой и неживой природе в каждом весеннем месяце. Выделить экологические проблемы.Оборудование: Динамическая картина « Зима», карточки с названием весенних месяцев, грамзапись музыки П.И.Чайковского «Времена года», репродукции картин

Цели урока:Закрепить знания о свойствах воды и разных состояниях воды в природе.Сформировать первые элементарные знания о круговороте воды в природе.Развивать наблюдательность, умение обобщать и делать выводы. ПриветствиеВстало солнышко давно Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс