FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
«Существует тайная и необъяснимая гармония между именем человека и событиями его жизни.Имя – тончайшая плоть, духовная сущность человека».П. Флоренский. Людям всегда давали имена. В далекое время ребенка просто называли по очередности появления на свет, например: Починок, Третьяк. Давали имена по времени
цели урока:1.Познакомиться с необходимыми организму питательными веществами, пищеварительной системой.2.Выучить правила правильного питания.3 Развивать умение устанавливать взаимосвязь продуктов питания и пищеварительной системы. ЗагадкиСидит дед,Во сто шуб одет.Кто его раздевает,Тот слезы проливает.
Проблемная ситуация.- Однажды, летая на воздушном шаре и пытаясь обмануть пчел, Вини-Пух задумался, что же происходит с приходом весны? Он обратился к друзьям: Пятачку, Сове, Кролику и Ослику- Кролик сказал: «Распускается первый весенний цветок подснежник»Ослик Иа: « Стало теплее»Сова ответила: «Просыпаются
Характеристики лесовЛеса Татарстана смотрятся не очень выгодно на фоне лесов других, более зеленых, регионов России. Породный состав в основном представлен мягколиственными породами. Общая площадь лесного фонда и лесов, не входящих в лесной фонд, составляет 1271,1 тыс. га. Хвойные насаждения занимают 24,6%
Тема урока: Деревья: клён. Распознавание клёна среди других деревьев. Тип урока: комбинированный. Используемые педагогические технологии: Игровые технологии. Личностно-ориентированное обучение. Дифференцированное обучение. Информационно-коммуникативная. Цели: - познакомить учащихся с деревом:клён; - учить отличать клён от других растений, при этом выделяя общие
Презентации из раздела Окружающий мир . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!