Презентации по Окружающему миру

Корова пасется на лугу, кушает траву. После того, как она поела, у неё в вымени появилось молоко. Её подоили на ферме.

Тип проекта : Информационно-исследовательский. Продолжительность: среднесрочный. Участники: дети, воспитатель, родители. Актуальность проблемы: Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях - овощах, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности

Придумала мать дочерям имена, Вот Лето и Осень, Зима и Весна. Приходит Весна – зеленеют леса, И птичьи повсюду звенят голоса.А Лето пришло – всё под солнцем цветёт, И спелые ягоды просятся в рот.Нам щедрая Осень приносит плоды, Дают урожаи поля

первый снег Посмотрим как животные готовятся к зиме

Слайд 2 Слайд 3

Цель: Изучить свойства чеснока и его влияние на здоровье человекаЗадачи:1.Изучение литературы о пользе чеснока2.Знакомство с витаминами входящими в состав чеснока.3.Проведение опытов, подтверждающих влияние чеснока на здоровье. В состав чеснока входят азотистые вещества, натрий, калий, кальций, магний, кремниевая, серная, фосфорная кислоты, витамины

Дорогие первоклассники! Чтобы было чисто в нашем классе, школе, селе нужно знать и выполнять совсем несложные правила. Сейчас вы поиграете с Мудрой Черепашкой и Муравьем Вопросиком в игру ,,Откуда берется и куда девается мусор?”и закрепите эти правила.Желаю вам удачи! Правила игры: Начать игру1.

Цель: Развитие познавательной деятельностиФормирование целостности картины мираЗадачи:ОО «познание»:Закрепить знание о зимующих птицахОо «коммуникация»:Обогащать знания об окружающем мире, о зимующих птицах ОО «физическая культура»:Учить детей выполнять движения в соответствии со словами, развивать мелкую моторику пальцев, кистей рук.Использование современных образовательных технологий:Игровые технологииЗдоровьесберегающие педагогические

Падают, падают листья В нашем саду листопад…Вот на ветке лист кленовый,Нынче он совсем как новый!Весь румяный, золотой,Ты куда,листок? Постой! В.БерестовУтром мы во двор идем,Листья сыплются дождем,Под ногами

Прозвенел звонок для нас, Потрудиться в самый раз! Эй, дружочек, не зевай, Новые знания добывай!

Цель:  знакомство с окружающим миром, культурой предков, географическим расположением стран. Задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о глобусе, как модели Земли; - продолжать формирование умения находить на глобусе и карте    необходимые географические объекты (океаны и материки); - учить детей составлять рассказы по схеме о

десятки километров).Бухта Змеиная в Чивыркуйском заливеБухта Змеиная в Чивыркуйском заливе (Бурятия) Географическое положениеБайкал находится в центре Азиатского континентаБайкал находится в центре Азиатского континента на границе Иркутской областиБайкал находится в центре Азиатского континента на границе Иркутской области и Республики БурятияБайкал находится в центре Азиатского континента на границе Иркутской области и Республики Бурятия в Российской Федерации. Озеро протянулось с северо-востока на юго-запад

Герб города ж/д вокзал

Задачи : Познавательное развитие.Сформировать представление о жизни домашних животных (внешнем виде, характерных отличительных признаках, образе жизни, питании, пользе).Учить отгадывать загадки, понимать их скрытый смысл.Учить и образовывать существительные с помощью уменьшительно – ласкательных суффиксов.Развивать интерес к живой природе, расширить кругозор, любознательность.Речевое развитие.Развивать

изучение свойств воды

Цель проекта:Узнать и рассказать о знаменитых спортсменах и певцах , родившихся в Брянской области. Виталий ФридзонРодился в городе Клинцы Брянской области, баскетбол полюбил с самого детства, впервые начал играть в 5 лет. Из-за не очень благополучной ситуации в семье , очень