Презентации по Окружающему миру

ВведениеЦелью нашего проекта является вода. Мы решили узнать, действительно ли вода – это жизнь.В работе по изучению воды мы поставили для себя следующие задачи:узнать что такое вода;какую роль она играет для растений, животных, человека;рассмотреть проблемы загрязнения и охраны вод.  Для этого

Абиссинская кошка Абиссинские кошки элегантны и грациозны. Об этих кошках говорят «животное с характером собаки», они не любят долго сидеть на руках, но обязательно будут участвовать во всех ваших делах.

Мчусь стремительно вперед,Под ногами скользкий лед,Но шаги мои легки,Ведь несут меня … Во дворе скатали комШляпа старая на нёмМетлу дали и в миг Получился…

Глина Дымковская игрушка

Прежде чем отправить на орбиту человека, проводились многочисленные испытания на животных. В 1949 году в нашей стране приступили к исследованиям по изучению возможности выживания живых организмов при полетах на высоту 110-470 км. В качестве экспериментальных животных выбрали собак,

ЦелеполаганиеПрочитайте тему урока.2. Определите задачи урока, используя опорные слова:Мы познакомимся с…Мы узнаем…Мы вспомним…Мы будем уметь…Мы сможем поразмышлять… Ярусы леса

 И. Николаевич Завели мы в квартире кота, Но не ради усов и хвоста. Не за бусинки глаз, Не за ради зубов, Не за когти на лапах И шерстный покров Не за ради мохнатых ушей Не для ловли в квартире мышей. Возникает

Ребята, спешите, спешите! Природу нашу спасите! Находится в опасности она, И помощь ваша экстренно нужна, А книга эта нам помочь должна.Подумайте, о какой книге идёт речь в этом стихотворении? Эта книга содержит огромное количество самой нужной и очень важной информации!О

Цели урока:Формировать представление младших школьников о безопасности дорожного движения;Объяснить учащимся назначение светофора;Познакомить учащихся со значением некоторых дорожных знаков. Город, в которомС тобой мы живем,Можем по правуСравнить с Букварем.Азбукой улиц,Проспектов, дорогГород дает намВсе время урок.

Дом ДедаМороза - Великий Устюг Дед Мороз и Снегурочка встречают гостей

Хозяин тропинки «В мир природы- с любовью» Старичок-лесовичок Детский сад1Аптекарская грядка2Огород3БерёзаНачало маршрута4Ёлки5Дорожка здоровья6Нетронутая природа7 Мир клумбы8Рябина9ПривалКонецмаршрутаКартосхема экологической тропинки

Семена и плоды различных растений распространяются и переселяются на большие расстояния по земле, по воздуху и по воде. Сухопутным "транспортом" для распространения семян служат насекомые, животные или человек, но для этого необходимо иметь специальные "хитрые" приспособления.

Горные хребты – это горы, расположенные рядами.

Щегол Клест

ЗмееядСамки змееяда крупнее самцов. Глаза у птицы ярко-желтые. Птица избирает сухие леса с обширными открытыми территориями. Гнезда располагают на верхних частях деревьев.Питается в основном змеями: гадюками, ужами.

СарычСарыч за месяц съедает около 160 полевых мышейМыши съедают до четвертой части урожая ! ГрачЗа одно лето грач съедает 24400000 проволочных червей-личинокличинки проволочных червей самые губительные вредители наших полей.

ЖУК.Не жужжу, когда сижу,  Не жужжу, когда хожу,  Не жужжу, когда тружусь,  А жужжу, когда кружусь БАБОЧКА.Над цветком порхает, пляшет,  Веерком узорным машет .

Однажды мудрый Лев Муфаса сказал своему сыну Симбе: - Всё, что ты видишь вокруг, находится в очень хрупком равновесии, сынок. Надо уважать все живые существа - от ползающих муравьёв до несущихся антилоп. - Но ведь мы едим антилоп! – воскликнул