Презентации по Окружающему миру

Соловей

Кто подскажет им в пути, Где проехать , где пройти? Где опасную дорогу Безопасно перейти? На дороге, что и как, Объяснит дорожный знак. Надо знать их непременно, Чтобы не попасть впросак.Будь внимателен !!!

.Дидактическая игра «Узнай по следу»

Свойства горных породтвердостьпрочностьхрупкостьпластичностьмягкость Металлы

Органы чувств человека ГлазаУшиНосЯзыкКожа Уши - орган слуха

Красная книга Ставропольского краяучреждена Постановлением Губернатора от13 апреля 2000 г. № 187 в целях сохранения редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животного и растительного мира на территории края.

В экологическом образовании используют литературные произведения, содержание которых так или иначе связано с природой, а герои имеют кукольное воплощение. В игровых обучающих ситуаций используют характерные черты сказочных героев и особенности их поведения. Значение ИОС с литературными персонажами в экологическом образованиивоспринимаются

Ледяные глыбы Лёд на реке

Окружающий мир

Племена Во главе племени стоял вождь

Цели урока:Познакомиться с художниками и их творчеством.Узнать направления в искусстве.Улучшение зрительного восприятия, зрительной и словесной памяти, активизация познавательной деятельности.Активизация умственной деятельности. Побуждать учащихся к творчеству, к духовному развитию. Картины и биография Ивана Айвазовского

22 221 Первый месяц весны

Валериана лекарственная Зверобой

Солнце, солнце, выходиИ всю землю освети!Чтоб весна скорей насталаЧтобы нам теплее стало,Чтоб капели звонко пелиЧтоб весной ручьи звенелЧтоб цветочки распускалисьС юга птицы возвращалиСолнце, солнце, землю грей!Пусть весна придёт скорей! Беседа «Какие изменения происходят весной в природе»

Паспорт проекта. Вид проекта: познавательно-информационный с заданным результатом, групповой. Продолжительность:  среднесрочный (с 01. 04.2016г. по 01. 05.2016г.). Участники: дети второй младшей группы «Солнышко», музыкальный руководитель, родители воспитанников.Актуальность: экологически-грамотное отношение к природе. Цели проекта: создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей. Задачи проекта: сформировать знания детей о деревьях (берёза,

Какая это форма земной поверхности? Какая это форма земной поверхности?

Я повстречал туриста-аса.Турист был родом из Техаса. Помчался по Европе ас со скоростью миль триста в час!

ОДУВАНЧИКУронило солнце Лучик золотой. Вырос одуванчик, Первый, молодой. У него чудесный Золотистый цвет. Он большого солнца Маленький портрет. ПОДСНЕЖНИКПрорастает сквозь снежок, К солнечным лучам, цветок, Маленький и нежный, Беленький подснежник.