Презентации по Окружающему миру

Главная цель проекта: создание условий для формирования у ребенка элементов экологической культуры , экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам природы - птицам УГОЛОК ПТИЦ

Животные веснойНажмите пробел для перехода к слайду Перелетные птицыНажмите для перехода к следующему слайду

Мы веселые ребята…. Мы рады друг другу помочь!

Мы путешествовали по просторам:Северной АмерикиЮжной АмерикиЕвразииАфрикиОсталась последняя неисследованная Земля……далекая и таинственная Историки

В. А что мы слышим?(Предполагаемые ответы детей). Д. Я слышу, как поют птички.Я слышу, как стучат по камушкам колёса кареты.А я слышу шум водопада. В. Ну вот мы и приехали. Выходите из кареты осторожно. Смотрите под ножки.(Незаметно

Цель:Обобщить, уточнить знания детей о воздухе Задачи:расширить представление детей о нахождении воздуха в живой природе; познакомить детей с некоторыми объектами неживой природы, в которых есть воздух;закрепить элементарные представления об источниках загрязнения воздуха;закрепить элементарные представления о значении чистого воздуха для нашего здоровья;познакомиться

Сентябрь.Промелькнуло лето. Наступил месяц сентябрь — пора молодой осени. Древнерусское название сентября — «вересень» — месяц первого инея (от слова «врасенец» — иней). Это месяц разноцветных листьев, прощальных песен, вечер года. За ранние сумерки и хмурое небо народ назвал этот месяц

Введение Накануне праздника День Матери, мама решила купить себе новое платье. Долго мы ходили по магазинам, много перемерила мама нарядов, но ей все что-то не нравилось : то цвет не подходит

У кошки…котятакотёнок У собаки…щенкищенок

Утро

Животный мир Новосибирской области очень разнообразен: бабочки (более 1000 видов); стрекозы (более 60 видов); рыжий лесной муравей (строит муравейники до 2-х метров высотой); рыбы (более 30 видов); раки, пауки, змеи; птицы от желтоголового королька (самая маленькая) до лебедя-шипуна (самая большая); мыши,

Товарищество-передвижных-выставок-

Человек и природа неразрывно связаны. Работа человека, направленная на восстановление нарушенного природного мира, оказывает положительное влияние на него и является важной и нужной. Случается так, что травмированным хищным птицам, требуется помощь человека. Се́рая нея́сыть или обыкнове́нная нея́сыть – птица средней величины

Посмотри на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! И вот однажды они

Прошло лето, наступила осень. Какие изменения наступили в природе? Осенью погода меняется очень быстро. Все чаще льют холодные дожди, появляются первые заморозки

Задумайся!В 2010 году на территории Дергачевского района произошло23 пожара: погибли 4 человекатравмированы-2 человека74% пожаров произошло в жилом секторе Чтоб не ссориться с огнемНужно больше знать о нем,И запомнить навсегдаИгра с огнем – это беда.

«Кубань моя» Кубань родная, нежно воспеваю Великую красу твоей земли! Земли святой от края и до края! Моря, леса, поля, мой край цвети! Здесь небо над тобой светлей и выше И звёзды светят ярче и луна… Никто на свете краше

Планеты Солнечной системы изучают…А) географы В) химикиС) астрономы D) физики Вокруг Солнца вращаются планеты. Их…А) 7 В) 9 С) 11

Пробивался сквозь снежок,Удивительный росток,Самый первый, самый нежный,Самый бархатный цветок!Вот подснежник на поляне, Я его нашел. Отнесу подснежник маме, Хоть и не расцвел. И меня с цветком так нежно Мама обняла, Что раскрылся мой подснежник От её тепла… Первым вылез из землицы,

Актуальность: Одним из первых природных материалов, с которыми дети встречаются в повседневной жизни, является вода. Выбирая тему для нашего проекта, мы всегда опирались на интересы, потребности детей, возникающие на данный момент. Наблюдая за играми детей с водой, а также во время