Презентации по Окружающему миру

ВЕСНА Капельвесна Апрель, апрель!На дворе звенит капель.

Загадка.Бьют меня ногами,Режут грудь ножами.Каждый хочет растоптать.А я с подарками опять.(Земля)

Цель:1.Учить детей различать виды птиц;2.Закреплять знания о зимующих птицах, их способе жизни;3.Развивать интерес к познанию; умению сочувствовать, сопереживать;4.Воспитывать любовь к природе, желание оберегать её; «Различаемся мы цветом, встретишь нас зимой и летомЕсли крыльями взмахнём, будем в небе голубом.Мы умеем щебетать,

Цели: Углублять представление детей о сезонных изменениях о природе. Обобщать и систематизировать знания старших дошкольников о жизнедеятельности растений осенью. Учить видеть изменения в неживой природе и, как следствие, в растительном мире. Учить видеть красоту осенней природы. Желание любоваться ею.

1.Цели и задачи реализации проекта. Основной целью проекта является: формирование первичных представлений о возделывании овощей на приусадебном участке. Задачи: 1. Разработать систему возделывания овощей и фруктов на участке.2. Создать условия для реализации проекта.3. Обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи в реализации проекта.4. Воспитывать трудолюбие. 

Разгадайте ребус и узнайте тему презентации.прилагательное

22 июня 1941 года в Москве«22 июня 1941 года было воскресенье. После дождливой ночи настало ясное летнее утро, которое дышало свежестью и, казалось, мирным покоем. На станции много народа, лица взволнованные, у репродукторов в молчании стоят люди, все ждут известий: что

Наша родина – Россия. Наша - малая Родина.СимферопольСевастопольЕвпаторияФеодосияКерчьСудакЯлтаАлушта

Лесные обитатели

Мы умеем улыбаться,

Цель: закрепить умения детей различать и называть свойства предметов – форма (круг, квадрат; треугольник, размер (большой, маленький) . Задачи: - совершенствовать умения выделять предмет по характерным признакам и составлять группу из отдельных предметов; - умение различать контрастные по величине предметы,

В 2015 году - 70 лет Великой Победе

Ученые и изобретатели Великий русский ученый, открывший периодическую таблицу химических элементов Дмитрий Иванович Менделеев1834-1907и основал науку об измерениях – метрологию.

Здоровье только одно, а болезней тысячи.Тувинская пословица Крапива-Ах, крапива жжётся, В руки не даётся! Злая ты, колючая, Да ещё кусучая! Не дала цветок сорвать, Чтобы маме показать! -Нет, я не кусаюсь, Просто защищаюсь

Звездное небо Планеты Солнечной системы

Источники:http://www.hqwallpapers.ru/nature/oblaka-na-gorizonte/http://www.liveinternet.ru/users/4423671/rubric/2272349/ стог

1. Что такое «Окружающая среда»?2. Что изучает наука экология?3. Приведите прмеры экологических связей:а) живое – неживое;б) неживое – живое;в) растения – животные;г) человек – природа.4. Какое значение для людей имеет экология?

Вид проекта: творческийСрок реализации: октябрь - апрель Формы реализации проекта: - Занятия; - Досуги; - Консультативная работа с родителями; - Свободно – самостоятельная деятельность; - Совместная деятельность со взрослыми;