Презентации по Окружающему миру

Первые велосипеды появились в Германии в 1817 г. Немецкий профессор барон Карл фон Дзер создал первый двухколёсный самокат, который он назвал, машиной для ходьбы”. Самокат был снабжён рулём и выглядел как велосипед без педалей. Он был сделан из дерева и рама,

У Х О Г Л А З К О Ж А Н О С Я З Ы К Р Органы чувств Глаза – орган зрения. Зрение - это способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение.

Посмотри на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле! И вот однажды они

Окружающий мир.Цели и задачи:Развитие интереса к родному городуРасширение кругозораВоспитание патриотизма и любви к родному городу Формирование читательских умений. Начало города В мае 1723 года в деревне Брюхановка стали строить медеплавильный завод. Вокруг завода вырос поселок – Егошихинский горный городок. Выбирал

ЦЕЛИ:Прививать интерес к окружающему миру.Воспитывать любовь и уважение к своей стране , к своему родному краю. ЭТО –ЧУДНОЕ ПРИВОЛЬЕ, ЭТО –НИВЫ И ПОЛЯ :

Как люди учились летать

Цель: Закрепить накопленные детьми представления о зиме;Задачи:Расширить представления детей о зимеРазвивать познавательный интерес к природеРазвивать словарный запас детейВоспитывать интерес к зимним явлениям На деревьях, на карнизахКружева да бахромаЭто значит – на снежинках Опустилась к нам зима

Тема Разведение волнистых попугайчиковПрезентация проектаЕсть только один путь постижения – действовать. Пауло КоэльоТворческое название Ох уж эти волнистики Учебные предметыОкружающий мирИнформатика

Цели: Образовательные:формирование представлений детей о природном объекте - воде;формирование познавательного интереса;обогащение словарного запаса;формирование некоторых обследовательских действий.Воспитательные:воспитание бережного отношения к воде;перенесение результатов работы в группе в домашние условия.Задачи:1. Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах), уточнить значение воды для всего живого на

Понедельник Вторник

Сосна Липа

Тип проекта: конструктивный, исследовательский, творческий, совместный Гипотеза: помочь сохранить природу и бережно относиться к лесным богатствам Цель: Формирование экологической культуры и вовлечение детей и родителей в практическую деятельность по охране и защите леса Задачи проекта:• Формировать предпосылки исследовательской деятельности• Развивать

Цель работы: создание условий для всестороннего развития личности воспитанника с целью его успешной социализации через приобщение к культурным традициям Задачи:-Повысить интерес детей к истории своего народа.-Обогатить предметно-развивающую среду по выбранной теме.-Развивать представления детей об истории развития края, казачества.-Обогатить знания детей об

Осень - это переход от лета к зиме. В начале осени еще тепло. В это время в садах и на огородах созревает много овощей...ОВОЩИ

Загадка:Если руки наши в ваксе, если на нос сели кляксы,Кто тогда нам первый друг: снимет грязь с лица и рук?Без чего не может мама ни готовить, ни стирать?Без чего, мы скажем прямо, человеку умирать?Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья

Цели:Ознакомить учащихся с экологическими проблемами леса, которые возникли по вине человека, с охранной деятельность людей в зоне лесов.Развивать познавательный интерес .Воспитывать любовь к природе. Цепи питанияКора олень

Почему нужно есть много овощей и фруктов?Почему нужно мыть руки и чистить зубы? ОВОЩНАЯ

Актуальность. Закончилась зима. И нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп и даже листья салата. Огород на подоконнике в детском саду способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей,

Благородные металлы:Золото серебро платинаМЕТАЛЛЫ Свойства металловТвердость пластичность ковкость блеск