Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Математические способности

Содержание

Способности человека - индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами деятельности. 
Математические способности и их задаткиВыполнила: учитель начальных классов МБОУ СОШ №16 Панькина Н.А. Способности человека - индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного рода СпособностиОбщиеМыслительные;Ловкость;Память;РечьСпециальныеМузыкальные;Математические;Лингвистические;ТехническиеВысшие интеллектуальныеРазум;Теоретические;Практические;Творческие Математические способности – индивидуально-психологические способности деятельности человека и изучении и творческом развитии Математические способности  В.А. КрутецкийСпособности к изучению школьного курса математики.Способности к научному математическому творчеству. Математические способности – сложные структурное психологическое образование, представляющее собой качественно своеобразное целое.1. 5.Способность к переработки математической информации: а) способность к логическому мышлению; б) способность  КТО, КОГДА И КАКИМ ОБРАЗОМ МОЖЕТ ВЫЯВИТЬ СПОСОБНОСТИ РЕБЁНКА? Школа и дошкольные учебные  МЕТОДЫ И СПОСОБЫ ВЫЯВЛЕНИЯ НАКЛОННОСТЕЙ ДЕТЕЙИгра –этот способ определения индивидуальных склонностей больше ?Развиваем способности вместе!
Слайды презентации

Слайд 2 Способности человека - индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями

Способности человека - индивидуально-психологические особенности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определенного

успешного осуществления определенного рода деятельности. Способности не сводятся к

имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приемами деятельности. 

Слайд 3 Способности
Общие
Мыслительные;
Ловкость;
Память;
Речь
Специальные
Музыкальные;
Математические;
Лингвистические;
Технические
Высшие интеллектуальные
Разум;
Теоретические;
Практические;
Творческие

СпособностиОбщиеМыслительные;Ловкость;Память;РечьСпециальныеМузыкальные;Математические;Лингвистические;ТехническиеВысшие интеллектуальныеРазум;Теоретические;Практические;Творческие

Слайд 4 Математические способности – индивидуально-психологические способности деятельности человека и

Математические способности – индивидуально-психологические способности деятельности человека и изучении и творческом

изучении и творческом развитии математики.
Задатки – врожденные, генетические и

детерминированные особенности ЦНС или отдельных анализаторов, являющиеся предпосылками развития способности.

Способности – индивидуально-психологические особенности определяющие успешность выполнения деятельности или ряда деятельностей, несводимых к знаниям, умениям и навыкам.


Слайд 5 Математические способности В.А. Крутецкий
Способности к изучению школьного курса

Математические способности В.А. КрутецкийСпособности к изучению школьного курса математики.Способности к научному математическому творчеству.

математики.
Способности к научному математическому творчеству.


Слайд 6 Математические способности – сложные структурное психологическое образование, представляющее

Математические способности – сложные структурное психологическое образование, представляющее собой качественно своеобразное

собой качественно своеобразное целое.
1. Способности получать математическую информацию.
2. Способность

к сосредоточенному вниманию.

3.Математическая память.

4. Способность к воображению.


Слайд 7 5.Способность к переработки математической информации: а) способность к логическому

5.Способность к переработки математической информации: а) способность к логическому мышлению; б)

мышлению; б) способность к быстрому и широкому обобщению; в) способность к

свёртыванию процесса; г) способность к быстрой и свободной перестройки направленности мысленного процесса.

6. Математическая направленность ума:
а) потребность в полноценной аргументации;
б) потребность к полноте дизъюнкции;
в) потребность к полноте выдержанности классификации;
7. Стиль мышления.


Слайд 8  КТО, КОГДА И КАКИМ ОБРАЗОМ МОЖЕТ ВЫЯВИТЬ СПОСОБНОСТИ

 КТО, КОГДА И КАКИМ ОБРАЗОМ МОЖЕТ ВЫЯВИТЬ СПОСОБНОСТИ РЕБЁНКА? Школа и дошкольные

РЕБЁНКА? 
Школа и дошкольные учебные учреждения.
Организация школьного процесса сводится

в основном к достижению успехов в обучении в рамки школьной программы. Специальные методы работы с индивидуальностью детей в государственных школах сведены к минимуму. Это приводит к тому, что учитель, анализируя успехи ребёнка, может сказать только о его достижениях в изучении предметов школьной программы. Зацикленность на отличных оценках, как показателе успеха, приводит к тому, что самооценка детей существенно снижается. 

Семья.
Именно поэтому выявить
индивидуальные способности
ребёнка лучше всего могут
члены семьи. Ведь только они, в
ходе повседневного общения,
могут анализировать его
интересы, помогающие
определить наличие у него тех
или иных наклонностей. 


Слайд 9  МЕТОДЫ И СПОСОБЫ ВЫЯВЛЕНИЯ НАКЛОННОСТЕЙ ДЕТЕЙ
Игра –этот способ

 МЕТОДЫ И СПОСОБЫ ВЫЯВЛЕНИЯ НАКЛОННОСТЕЙ ДЕТЕЙИгра –этот способ определения индивидуальных склонностей

определения индивидуальных склонностей больше используется на ранней стадии воспитания

и обучения – в дошкольных учреждениях.
Наблюдение и анализ – позволяет понять, чем больше всего интересуется ребёнок, какие творческие занятия доставляют ему удовольствия, а к чему он остаётся равнодушен.
Консультация специалистов. Если самостоятельные наблюдения родителей не помогло определить, сферу интересов и способностей детей, то можно обратиться к специалистам.
Существует специальные методы (тесты, опросы), которые обеспечивают выявление интеллектуального и творческого потенциала школьников. 

  • Имя файла: matematicheskie-sposobnosti.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 1