Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Опыт реализации программы Здоровье

Программа «Здоровье» Цель: создание в образовательном процессе условий для формирования ценности здорового образа жизни. Срок реализации: 2 годаЦелевая аудитория: обучающиеся, родители (законные представители), педагоги, социальные партнеры.
Опыт реализации программы «Здоровье» в МБОУ «ООШ № 280» ЗАТО АлександровскАбрамова Ольга Программа «Здоровье» Цель: создание в образовательном процессе условий для формирования ценности здорового Задачи программы «Здоровье»:Формирование компетентности обучающегося в сфере здоровья – понимание роли здоровья Этапы реализации программы Направления работы Физкультурно – оздоровительное направление Просветительское направлениеПовышение педагогической культуры родителейПовышение компетентности в вопросах ЗОЖПропаганда общественного воспитанияПоиск новых Блок занятий по гармонизации детско-родительских отношений Проект «Игромания и подросток» Психолого-педагогическое направление Мини-лекции.Творческие задания.Дискуссии.Анализ конкретных ситуаций.Релаксационные методы.Игры, упражнения.Диагностические методики.Методы и приёмы Цикл занятий  «В гармонии с самим собой»Цель занятий: Формирование навыков саморегуляции, Цель: Профилактика тревожности, неуверенности в себе и своих силах, активизация внутренних ресурсов СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!(ВОПРОСЫ, СУЖДЕНИЯ)
Слайды презентации

Слайд 2 Программа «Здоровье»
Цель: создание в образовательном процессе условий

Программа «Здоровье» Цель: создание в образовательном процессе условий для формирования ценности

для формирования ценности здорового образа жизни.
Срок реализации: 2

года
Целевая аудитория: обучающиеся, родители (законные представители), педагоги, социальные партнеры.

Слайд 3 Задачи программы «Здоровье»:
Формирование компетентности обучающегося в сфере здоровья

Задачи программы «Здоровье»:Формирование компетентности обучающегося в сфере здоровья – понимание роли

– понимание роли здоровья в обеспечении активной и продолжительной

жизни;
Приобретений знаний об основных факторах риска, антириска;
Обучение навыкам сопротивления социальным влияниям, которые способствуют курению, употреблению алкоголя и наркотиков;
Моделирование поведения обучающихся, направленного на здоровый образ жизни,
Повышение значимости здоровья в индивидуальной иерархии ценностей;
Формирование мотивации на сохранение и укрепление здоровья.

Слайд 4 Этапы реализации программы

Этапы реализации программы

Слайд 5 Направления работы

Направления работы

Слайд 6 Физкультурно – оздоровительное направление

Физкультурно – оздоровительное направление

Слайд 8 Просветительское направление
Повышение педагогической культуры родителей
Повышение компетентности в вопросах

Просветительское направлениеПовышение педагогической культуры родителейПовышение компетентности в вопросах ЗОЖПропаганда общественного воспитанияПоиск

ЗОЖ
Пропаганда общественного воспитания
Поиск новых эффективных форм сотрудничества
Конструктивно-партнерское взаимодействие родителей

с детьми и всеми участниками образовательного процесса






Повышение педагогической культуры родителей


Слайд 9 Блок занятий по гармонизации детско-родительских отношений

Блок занятий по гармонизации детско-родительских отношений

Слайд 10 Проект «Игромания и подросток»

Проект «Игромания и подросток»

Слайд 11 Психолого-педагогическое направление

Психолого-педагогическое направление

Слайд 12 Мини-лекции.
Творческие задания.
Дискуссии.
Анализ конкретных ситуаций.
Релаксационные методы.
Игры, упражнения.
Диагностические методики.

Методы и

Мини-лекции.Творческие задания.Дискуссии.Анализ конкретных ситуаций.Релаксационные методы.Игры, упражнения.Диагностические методики.Методы и приёмы

приёмы


Слайд 13 Цикл занятий «В гармонии с самим собой»
Цель занятий:

Цикл занятий «В гармонии с самим собой»Цель занятий: Формирование навыков саморегуляции,

Формирование навыков саморегуляции, развитие эмоциональной сферы; формирование навыков эффективного

общения и взаимодействия; снижение внутриличностных противоречий.
Задачи:
Раскрыть понятия тревожность, стресс, гнев, страх.
Обратить внимание обучающихся на «здоровые» способы преодоления внутриличностных противоречий.
Познакомить учащихся с упражнениями на расслабление.
Обучить навыкам саморегуляции.
Форма работы: Занятия с элементами тренинга.
Целевая группа: 5–7 -е классы

Слайд 15 Цель: Профилактика тревожности, неуверенности в себе и своих

Цель: Профилактика тревожности, неуверенности в себе и своих силах, активизация внутренних

силах, активизация внутренних ресурсов учащихся, оказание подросткам психологической поддержки.
Задачи:
профилактика

психофизических и эмоциональных нагрузок;
выявление знаний учащихся о себе и своих ресурсах и пополнение этих знаний;
отработка уверенного поведения, актуализации личностных ресурсов учащихся;
прояснение ситуаций и способов использования своих ресурсов;
оказание помощи в избавлении от страхов и приобретении учащимися уверенности в себе.
Целевая группа: 8-9 -е классы


Цикл занятий «Мои ресурсы»


  • Имя файла: prezentatsiya-opyt-realizatsii-programmy-zdorove.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0