- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении
Содержание
- 2. Цель проектаВнедрение активных форм работы, позволяющих организовать
- 3. Основные задачи проекта:создать комфортные условия для того,
- 4. Основные задачи проекта:оказать психологическую помощь семьям, имеющим
- 5. Ожидаемые результатыУчастие детей-инвалидов в позитивной деятельности, творческих
- 6. Ожидаемые результатывозможности самореализации в процессе позитивного социального
- 7. Основания для разработки проекта:Необходимость интеграции детей-инвалидов и
- 8. Период и этапы реализации проектаПрограмма носит долговременный
- 9. Направления работы
- 10. Участники сопровождения
- 11. Основные формы и средства реализации проекта:групповая работа;личностный тренинг;акции;игровые тренинги и упражнения;беседы:ролевые игры;анкетирование;индивидуальные консультации;театрализованные представления;конкурсные мероприятия;рефлексия.
- 12. Критерии ограничения и противопоказания на участие в
- 13. Ресурсы, необходимые для эффективной реализации проектаСопровождение детей
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цель проектаВнедрение активных форм работы, позволяющих организовать досуг и развитие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 2
Цель проекта
Внедрение активных форм работы, позволяющих организовать досуг
и развитие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
Слайд 3
Основные задачи проекта:
создать комфортные условия для того, чтобы
дети не чувствовали себя изолированными от общества, не испытывали
недостатка в общении;вовлечь детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом медицинских показаний в позитивную деятельность, адекватную их возможностям, интересам и способностям;
Слайд 4
Основные задачи проекта:
оказать психологическую помощь семьям, имеющим детей-инвалидов
и детей с ограниченными возможностями здоровья;
развить навыки общения с
детьми – инвалидами;способствовать воспитанию толерантности и эмпатии к детям с особыми образовательными потребностями в обществе.
Слайд 5
Ожидаемые результаты
Участие детей-инвалидов в позитивной деятельности, творческих конкурсах
различного уровня;
уменьшение факторов социально-психологической напряженности в семьях, имеющих детей-инвалидов;
наличие
навыков социально поддерживающего и развивающего поведения в семье и во взаимоотношениях со сверстниками;
Слайд 6
Ожидаемые результаты
возможности самореализации в процессе позитивного социального взаимодействия;
формирование
навыков общения с детьми – инвалидами;
развитие толерантного сознания по
отношению к детям-инвалидам.
Слайд 7
Основания для разработки проекта:
Необходимость интеграции детей-инвалидов и детей
с ограниченными возможностями здоровья в общество с помощью интерактивных методов
общения, формирование толерантности и развитии эмпатии по отношению к детям с особыми образовательными потребностями
Слайд 8
Период и этапы реализации проекта
Программа носит долговременный характер
Первый
этап – организационный (2018г)
Второй этап - деятельностный (2019-2022гг)
Третий этап -
аналитический – ежегодный
Слайд 10
Участники сопровождения
Дети
Родители Педагоги
Специалисты кружков, секций, библиотеки ДК и спорта
Специалисты (мед.работник,
психолог, логопед, дефектолог,
работник доп. образования)
Слайд 11
Основные формы и средства реализации проекта:
групповая работа;
личностный тренинг;
акции;
игровые
тренинги и упражнения;
беседы:
ролевые игры;
анкетирование;
индивидуальные консультации;
театрализованные представления;
конкурсные мероприятия;
рефлексия.
Слайд 12
Критерии ограничения и противопоказания на участие в проекте
Участие
в проекте могут принимать как дети с ограниченными возможностями,
так и их родные и близкие (родители, братья, сестры, друзья).Противопоказания связаны с медицинскими показаниями, при необходимости - консультации специалистов
Слайд 13
Ресурсы, необходимые для эффективной реализации проекта
Сопровождение детей с
ОВЗ проводят взрослые участники службы сопровождения:
школьный психолог;
социальный педагог;
педагоги дополнительного
образования;специалисты кружков, секций и библиотеки Центра культуры и спорта.
