Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий в обучении детей с ОВЗ

Содержание

2. Подготовка образовательной среды в соответствии
3. Дозированное использование технических средств обучения и соответствие дидактических материалов возрасту и физиологическим особенностям обучающихся.
4. Смена динамических поз во время урока
5. Предупреждение перегрузок, проведение физкультурных пауз.
6. Подготовка к выполнению заданий с нагрузкой: артикуляционная, дыхательная гимнастика.
7. Пальчиковая гимнастика.
8. Снятие напряжения: использование музыкальных пауз.
9. Включение заданий на коррекцию и развитие мелкой моторики: графические упражнения- раскрашивание.
10. Использование практических упражнений по формированию жизненных компетенций в области охраны и укрепления здоровья.
11. Наполнение содержания урока материалом, способствующим формированию желания вести здоровый образ жизни.Фильм «Наши зимние прогулки»
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

Подготовка образовательной среды в соответствии с Сан ПиН 2.4.2.3286-15: Освещённый, чистый, проветренный кабинет.Соответствие мебели и используемых дидактических пособий физиологическим потребностям обучающихся. Соблюдение расстояний между мебелью, до доски.Соответствие уровня шума, технических средств обучения, времени их

Главная
Педагогика
Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в обучении детей с ОВЗ

Использование здоровьесберегающих технологий в обучении детей с ОВЗ Подготовила:

Подготовка образовательной среды в соответствии с Сан ПиН 2.4.2.3286-15: Освещённый,

Дозированное использование технических средств обучения и соответствие дидактических материалов возрасту и физиологическим особенностям обучающихся.

Предупреждение перегрузок, проведение физкультурных пауз.

Подготовка к выполнению заданий с нагрузкой: артикуляционная, дыхательная гимнастика.

Снятие напряжения: использование музыкальных пауз.

Включение заданий на коррекцию и развитие мелкой моторики: графические упражнения- раскрашивание.

Использование практических упражнений по формированию жизненных компетенций в области охраны и укрепления здоровья.

Наполнение содержания урока материалом, способствующим формированию желания вести здоровый образ жизни.Фильм «Наши зимние прогулки»

Автор презентации: Учитель начальных классов

Слайды презентации

Слайд 2 Подготовка образовательной среды в соответствии с Сан

ПиН 2.4.2.3286-15:
Освещённый, чистый, проветренный кабинет.
Соответствие мебели и используемых

дидактических пособий физиологическим потребностям обучающихся.
Соблюдение расстояний между мебелью, до доски.
Соответствие уровня шума, технических средств обучения, времени их использования гигиеническим требованиям.
Подготовка и проведение каждого урока с использованием здоровьесберегающих технологий.

В концепции валеологизации образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья обучающихся.