Презентация на тему Профориентационная работа . Презентация профессии Товаровед

2 г. 10мес.
Основной профессией будет: товаровед-эксперт, дополнительной: продавец.

и реализации товаров самого разного предназначения (парфюмерно-косметическая продукция, продукты

питания и т.д.).
Работа товароведа охватывает сразу несколько сфер деятельности (экономическое планирование, экспертная оценка, и т.д.).

диплом о среднем профессиональном образовании, полученный в колледже или

техникуме, или, к примеру, достаточно окончить специальные курсы.

квалифицированных специалистах в этой области, потому как отрасль развивается

быстро, а специалисты еще только получают образование.

и осваиваемых рынков неуклонно растет, а вместе с ними

и спрос на экспертов;
физически не сложная работа.
Недостатки:
высокая конкуренция на рынке труда.
работа напоминает монотонную и рутинную  профессию бухгалтер.

супермаркеты);
специализированные
лаборатории экспертизы
и сертификации товаров;
общество защиты интересов потребителей.

и рентабельности отдела, в котором он работает, а также

от опыта специалиста и его трудолюбия. Но в первую очередь карьерный рост зависит от самого человека и его личных качеств.

формы организации практики студентов группы 3 тв-14 ими была

выбрана технология моделирования профессиональной деятельности - “Учебный магазин”. Основной мотивацией данного выбора послужило повышение знаний студентов группы 3 ТВ -14 и ещё больше погрузиться их в сферу своей будущей профессии. Студентки группы самостоятельно под руководством наставника был создали учебный магазин «Азбука вкуса».

в соответствии с требованиями реального рынка труда.
освоение информационных технологий

студентами на уровне специалиста.
повышение социальной адаптации обучающихся.
повышение имиджа образовательного учреждения.
реализация кооперативной технологии обучения.
новые контакты с другими образовательными учреждениями, социальными партнёрами.

встретить такие группы продовольственных товаров, как:
хлебобулочные и макаронные изделия
зерномучные

товары (зерно, мука, крупа)
плодоовощные товары( фрукты, овощи, ягоды, плоды)
бакалейные (чай, кофе)
соль поваренная, приправы и пряности
кондитерские изделия, сахар-песок
молочно-масляная продукция
мясные и колбасные изделия
рыба и рыбные изделия
яичные изделия
безалкогольные напитки
Оборудование
Стеллажи, шкафы, прилавки
Контрольно- кассовые аппараты
Электронные весы
Детекторы банкнот

колледж открывает свои двери для учащихся всех школ. Студенты

колледжа подготовили очень интересную и насыщенную квест – игру «Путешествие в мир профессий». Для своих гостей: экскурсии по колледжу, проведение мастер-классов, которые были показаны студентами. Участвуя в игре, школьники не только познакомятся с специальностью «Товаровед», но и смогут быть непосредственными участниками,  а не пассивными наблюдателями.

некоторые школы г. Углича, а в дальнейшем планируют побывать

на дне открытых дверей и другие школы тоже.

профессиональные пробы для учащиеся 8 классов общеобразовательных школ города.

Студены колледжа принимаю активное участие в проведении данного мероприятия.
Профессиональные пробы реализуются в сочетании следующих форм обучения:
трудовое задание, связанное с выполнением технологических заданий
(экспертиза и оценка качества товаров, прием и реализация продовольственных товаров, учет и т. д.);
серия последовательных имитационных (деловых) игр; творческие задания исследовательского характера (мастер –классы, работы в учебном магазине)

профессиональному самоопределению учащихся школ на развитие стремления к осознанному

выбору профессии. Каждое практическое выполнение заданий профессиональной пробы предполагает, выполнение практико ориентированного задания. Алгоритм и примеры выполнения работ демонстрируют студенты УМТК, что позволяет наглядно продемонстрировать их бедующие знания, умения и навыки в ходе обучения по профессии «Товаровед – эксперт».

классе студентки группы 3ТВ-14 показывают учащимся различных школ как

правильно обращаться с кассовыми аппаратами и весами. Они показывают как правильно выбивать чеки, выполнять различные операции на кассе. Так же демонстрируют как нужно взвешивать товар на весах, вбивать сумму товара, вычислять его стоимость, а так же как на весах можно складывать количество и сумму товаров и просчитывать сдачу потребителю.

класса заключается в проведении органолептической оценки качества продуктов питания

на соответствие стандартам.
Для проведения нужно 2 продовольственных продукта, ГОСТ для данных товаров и таблица для органолептической оценки. Дальше студенты вместе с учащимися школ проводят экспертизу и делают заключение на соответствие товара ГОСТу.

предложили им оценить работу нашего колледжа не словами, а

эмоциями, в первую очередь, улыбкой (или её отсутствием). По результатам смайл – опроса у них были только положительные эмоции . Больше всего ребятам понравилось  практическое освоение современного оборудования и технологий, а также работать в команде с студентами колледжа.

даже в пределах одной организации товаровед может выполнять разные

обязанности.
Товаровед - это специалист широкого профиля, следовательно, ему необходимо отличное образование и широкий кругозор.