Презентация на тему Работа классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию

руках педагогов, воспитателей, родителей. Нет и не может быть

школы без воспитания, без стремления помочь ребенку стать личностью нравственной, самостоятельной, одухотворенной, способной отдавать себя другим людям, народу, Отечеству.
Сегодня всем нам крайне необходима информация о духовной жизни человека – это вопросы добра и зла, веры и безверия, любви и нелюбви, жизни и смерти. Дальнейшее развитие человека без этих знаний просто невозможно и даже опасно.

критериями жизни которого является Любовь, Порядочность, Красота, Жертвенность, Счастье

и постоянное самосовершенствование.

отношения с Миром
Мое дело на этой Земле

собой, Учителя и ученика,
Родителя и ребенка, Ребенка и

Книги и т.д.

к каждому ученику как неповторимой индивидуальности. Учитель занимает позицию

собеседника, заинтересованного личным мнением. Каждого и уважающего это мнение, что располагает к свободе высказывания, спору, рождению новых проблем и открытий. Позиция собеседника превращает учителя из источника информации и оценивающего контролера в ведущего участника творческого диалога. Мнение учителя личностно значимо, его оценка и суждения могут обсуждаться и оспариваться так, что в итоге рождается истина.
Именно такой диалог учителя способен запустить внутренний диалог ученика.

их семьи и России неотделимы друг от друга;
переоценка

внутреннего мира учащихся;
воспитать интерес к самому себе, желание самосовершенствоваться;
формировать у учащихся осознание исторического прошлого своей семьи;
приобщение учащихся к духовно-нравственным ценностям и традициям своей семьи;
формировать у учащихся потребность жить по заповедям христианским