Презентация на тему к родительскому собранию Основные затруднения в обучении четвероклассников

коллективе сверстников, в семье;
стремление обзавестись верным другом;
стремление

избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе;
повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе;
стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского;
отсутствие авторитета возраста;
отвращение к необоснованным запретам;
переоценка своих возможностей;
отсутствие адаптации к неудачам;
ярко выраженная эмоциональность

возраст, будут ли успешны в учебе и жизни в

целом, лежит ответственность на нас, взрослых – педагогах и родителях.

вашего ребенка в школе?»
Если согласны с утверждением,

то поставьте “+”
Если утверждение к вам не относится, то поставьте “-”

что мой ребенок охотно перешел бы в другую школу,

класс.
Если бы был выбор, он не хотел бы учиться дома.
К сожалению, мой ребенок никогда не рассказывает мне и родственникам о школе с радостью.
В классе у него много друзей.
Ему мало нравятся учителя в школе.
Он активно участвует во внеклассных мероприятиях, вечерах, походах.
Мой ребенок не расстраивается, когда отменяют уроки (по болезни учителя или др. причине).
Мой ребенок редко делает уроки без напоминания.
Другие интересы и хобби не мешают его учебе в школе.

4 “-”, 5 “-”, 6 “-”, 7“-”, 8 “+”,

9 “-”, 10 “+”.

8-10 баллов - У вашего ребенка хорошее отношение к школе и скорее всего у него в ближайшее время не возникнет проблем.
6-7 баллов - В школе дела обстоят неплохо.
4-5 баллов - Будьте внимательны! В школьной жизни что-то неблагополучно.
1-3 балла - Ребенку крайне необходима ваша помощь. У него негативное отношение
к школе, связанное с конфликтами,
снижением успеваемости.

задания по математике, рус.языку.
На выполнение дом.заданий в среднем 1,5

– 2 часа.
Все ученики имеют свое рабочее место в доме.
За помощью обращаются по необходимости к взрослым.
За редким исключением не делают задания.

Как поступают родители, когда ты приходишь из школы с плохой отметкой?
(спрашивают, отругают, просят переделать, запрещают, заставляют, лишают, спокойно разговаривают)

школьных делах.
2. Регулярно беседуйте с учителями вашего ребенка.
3.

Не связывайте оценки за успеваемость ребенка со своей системой наказаний и поощрений.
4. Помогайте ребенку выполнять домашние задания.
5. Помогите ребенку почувствовать интерес к тому, что преподают в школе.
6. Особенные усилия прилагайте для того, чтобы поддерживать спокойную и стабильную атмосферу в доме