Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Методический материал Домашние опасности

Содержание

Проверка домашнего задания«ДЕТИ»
Материал к уроку окружающего мира во 2 классе (УМК «Школа России) Проверка домашнего задания«ДЕТИ» «Пешеходнаядорожка» Движение на велосипедах запрещено «Движение пешеходов запрещено» «Пешеходный переход» «Подземный пешеходный переход» «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса» «Место остановки трамвая» «Место стоянки легковых такси» Что означают сигналы светофора ?- «Стойте!» - «Внимание !» - «Идите!» 1. Как надо переходить улицу, если рядом нет ни подземного перехода, ни 2. Переходя улицу, необходимо быть:а) сильным, смелым, стройным;б) собранным, внимательным, осторожным;в) умным, красивым, радостным 3. С какой стороны нужно обходить трамвай?а) спередиб) сзадив) сбоку 4. К какой группе относятся знаки в красном треугольнике?а) запрещающиеб) предупреждающиев) предписывающие 5. Как нужно переходить дорогу?а) под острым угломб) под тупым угломв) под прямым углом Правильные ответы:1 – б2 – б3 – а4 – б5 – в Тема урока: «Домашние опасности»Задачи урока: Загадки:Я из дома на порогЛишь один шагнул шажок, Дверь закрылась за спиной,Нет Межи деревянные, А поля стеклянные.ОкноПравило 1:Нельзя высовываться из окна, сидеть на подоконнике Кто по проводам В дом приходит к нам?По ночам, когда темно,Освещает дом Ей набили мясом рот,И она его жуёт,Жуёт, но не глотает-В тарелку отправляетМясорубка Правило 4Хочешь влезть на стул или табурет, проверь, устойчив ли он. Правило 5Бери утюг только за ручку, чтобы не обжечься. Правило 6. Чайник, сковороду, кастрюлю бери кухонным полотенцем или прихваткой. Правило 7.Ковшик с горячей водой неси осторожно, чтобы не опрокинуть его и Правило 8.Никогда не трогайте и не глотайте никаких лекарств без ведома взрослых! Правило 9.Надо осторожно пользоваться колющими и режущими предметами. Рассмотрите условные знаки и определите, к каким правилам они относятся. Зачеркни неправильный рисунок 1 Правильные ответы: 1 2 1 2 Критерии оценки:6 – 9 б. – «3»10 -14 б. - «4»15 - 20 б. – «5» Домашнее заданиеУчебник: с. 26-28 пересказТетрадь: № 1 с. 12
Слайды презентации

Слайд 2 Проверка домашнего задания
«ДЕТИ»

Проверка домашнего задания«ДЕТИ»

Слайд 3



«Пешеходная
дорожка»

«Пешеходнаядорожка»

Слайд 4







Движение на велосипедах запрещено

Движение на велосипедах запрещено

Слайд 5
«Движение пешеходов запрещено»

«Движение пешеходов запрещено»

Слайд 6
«Пешеходный переход»

«Пешеходный переход»

Слайд 7
«Подземный пешеходный переход»

«Подземный пешеходный переход»

Слайд 8
«Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»

«Место остановки автобуса и (или) троллейбуса»

Слайд 9
«Место остановки трамвая»

«Место остановки трамвая»

Слайд 10
«Место стоянки легковых такси»

«Место стоянки легковых такси»

Слайд 11 Что означают сигналы светофора ?

- «Стойте!»




Что означают сигналы светофора ?- «Стойте!»

Слайд 12



- «Внимание !»




- «Внимание !»

Слайд 13






- «Идите!»




- «Идите!»

Слайд 14
1. Как надо переходить улицу, если рядом нет

1. Как надо переходить улицу, если рядом нет ни подземного перехода,

ни подземного перехода, ни светофора, ни зебры?

а) убедиться, что

рядом нет машины и быстро перебежать улицу;

б) посмотреть налево, дойти до середины проезжей части, посмотреть направо нет ли машин ;

в) спокойно, не торопясь, перейти дорогу – водитель сам тебя увидит и остановится.

Слайд 15
2. Переходя улицу, необходимо быть:

а) сильным, смелым, стройным;

б)

2. Переходя улицу, необходимо быть:а) сильным, смелым, стройным;б) собранным, внимательным, осторожным;в) умным, красивым, радостным

собранным, внимательным, осторожным;

в) умным, красивым, радостным

Слайд 16
3. С какой стороны нужно обходить трамвай?

а) спереди

б)

3. С какой стороны нужно обходить трамвай?а) спередиб) сзадив) сбоку

сзади

в) сбоку

Слайд 17
4. К какой группе относятся знаки в красном

4. К какой группе относятся знаки в красном треугольнике?а) запрещающиеб) предупреждающиев) предписывающие

треугольнике?

а) запрещающие

б) предупреждающие

в) предписывающие

Слайд 18
5. Как нужно переходить дорогу?

а) под острым углом

б)

5. Как нужно переходить дорогу?а) под острым угломб) под тупым угломв) под прямым углом

под тупым углом

в) под прямым углом

Слайд 19 Правильные ответы:
1 – б
2 – б
3 – а
4

Правильные ответы:1 – б2 – б3 – а4 – б5 – в

– б
5 – в

Слайд 20

Слайд 21 Тема урока: «Домашние опасности»
Задачи урока:

Тема урока: «Домашние опасности»Задачи урока:

- познакомиться с опасностями, которые могут подстерегать нас дома
- знать правила поведения дома
- уметь пользоваться домашними приборами

Слайд 22 Загадки:
Я из дома на порог
Лишь один шагнул шажок,

Загадки:Я из дома на порогЛишь один шагнул шажок, Дверь закрылась за


Дверь закрылась за спиной,
Нет пути передо мной.
Я и дома

– и не дома,
Между небом и землёй.
Отгадайте – ка, друзья,
Где же я?

Балкон.

Слайд 23
Межи деревянные,
А поля стеклянные.
Окно
Правило 1:
Нельзя высовываться из

Межи деревянные, А поля стеклянные.ОкноПравило 1:Нельзя высовываться из окна, сидеть на

окна, сидеть на подоконнике или свешиваться с балкона

Слайд 24
Кто по проводам
В дом приходит к нам?
По

Кто по проводам В дом приходит к нам?По ночам, когда темно,Освещает

ночам, когда темно,
Освещает дом оно.
Электричество

Правило 2
Нельзя прикасаться мокрыми

руками к выключателю, розетке. Никогда не прикасайтесь к оголённому проводу!

Слайд 25
Ей набили мясом рот,
И она его жуёт,
Жуёт, но

Ей набили мясом рот,И она его жуёт,Жуёт, но не глотает-В тарелку

не глотает-
В тарелку отправляет
Мясорубка

Правило 3
Не засовывай пальцы в

бытовую технику, имеющую крутящиеся детали.


Слайд 26








Правило 4
Хочешь влезть на стул или табурет, проверь,

Правило 4Хочешь влезть на стул или табурет, проверь, устойчив ли он.

устойчив ли он.

Слайд 27











Правило 5
Бери утюг только за ручку, чтобы не

Правило 5Бери утюг только за ручку, чтобы не обжечься.

обжечься.

Слайд 28









Правило 6. Чайник, сковороду, кастрюлю бери кухонным полотенцем

Правило 6. Чайник, сковороду, кастрюлю бери кухонным полотенцем или прихваткой.

или прихваткой.

Слайд 29









Правило 7.
Ковшик с горячей водой неси осторожно, чтобы

Правило 7.Ковшик с горячей водой неси осторожно, чтобы не опрокинуть его

не опрокинуть его и не вылить кипяток на себя.

Слайд 30









Правило 8.
Никогда не трогайте и не глотайте никаких

Правило 8.Никогда не трогайте и не глотайте никаких лекарств без ведома взрослых!

лекарств без ведома взрослых!

Слайд 31










Правило 9.
Надо осторожно пользоваться колющими и режущими предметами.

Правило 9.Надо осторожно пользоваться колющими и режущими предметами.

Слайд 32 Рассмотрите условные знаки и определите, к каким правилам они

Рассмотрите условные знаки и определите, к каким правилам они относятся.

относятся.

Слайд 33 Зачеркни неправильный рисунок

Зачеркни неправильный рисунок 1

1

2 3


Слайд 34

Правильные ответы: 1

Правильные ответы: 1

2 3


Слайд 35 1

1 2 3

2 3

Слайд 36 1

1 2 3

2 3

Слайд 37 Критерии оценки:
6 – 9 б. – «3»
10 -14

Критерии оценки:6 – 9 б. – «3»10 -14 б. - «4»15 - 20 б. – «5»

б. - «4»
15 - 20 б. – «5»

  • Имя файла: metodicheskiy-material-domashnie-opasnosti.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Урок в 6 классе по теме: Решение задач и уравнений. Атмосфера.
Следующая - Презентация для урока Технология Выполнение аксонометрической проекции

Похожие презентации

Работа с одарёнными детьми. Презентация + статья презентация к уроку (4 класс) по теме Работа с одарёнными детьми. Презентация + статья презентация к уроку (4 класс) по теме 53
презентация Исправление диффектов смягчения статья по логопедии (старшая группа) презентация Исправление диффектов смягчения статья по логопедии (старшая группа) 175
Теория и методика изучения комплексных чисел в старших классах средней школы Теория и методика изучения комплексных чисел в старших классах средней школы 106
Презентация опыта работы с родителями. Формы взаимодействия с родителями статья Презентация опыта работы с родителями. Формы взаимодействия с родителями статья 43
Патриотическое воспитание учащихся Патриотическое воспитание учащихся 104
Внеклассное мероприятие : Путешествие в Страну Здоровья!(с презентацией) методическая разработка (2 класс) по теме Внеклассное мероприятие : Путешествие в Страну Здоровья!(с презентацией) методическая разработка (2 класс) по теме 52
Особенности второго года обучения проектированию младших школьников Особенности второго года обучения проектированию младших школьников 91
Презентация к классному часу Урок добра Презентация к классному часу Урок добра 153
Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС презентация к уроку ( группа) Профессиональная компетентность педагога в условиях реализации ФГОС презентация к уроку ( группа) 45
Лидерство как компонент эффективной коммуникации в команде статья Лидерство как компонент эффективной коммуникации в команде статья 120
Улучшение системы ранней идентификации риска среди семей Улучшение системы ранней идентификации риска среди семей 94
Образцы работ Кружаловой Марины Ивановны для кружка Бисероплетения материал по теме Образцы работ Кружаловой Марины Ивановны для кружка Бисероплетения материал по теме 111
Оқушылардың бойында адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру Оқушылардың бойында адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру 145
Использование технологии Бусоград или волшебные игры Феи Бусинки в работе с дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Использование технологии Бусоград или волшебные игры Феи Бусинки в работе с дошкольниками с тяжёлыми нарушениями речи презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 180
Всегда ли мы понимаем наших детей? Всегда ли мы понимаем наших детей? 137
Презентация здоровый образ жизни пятиклассникам. Презентация здоровый образ жизни пятиклассникам. 127
Презентация Деятельность школьного координатора в рамках обновленного содержания образования Презентация Деятельность школьного координатора в рамках обновленного содержания образования 136
Военная техника Военная техника 124
Метод проектов в обучении Метод проектов в обучении 106
Профессия моей мечты - лесничий Профессия моей мечты - лесничий 107
Презентация родительское собрание Как хорошо, что есть на свете мы! (5 класс) Презентация родительское собрание Как хорошо, что есть на свете мы! (5 класс) 103
Классный час в 3 классе по теме: Делу – время, потехе – час классный час (3 класс) Классный час в 3 классе по теме: Делу – время, потехе – час классный час (3 класс) 138
Что значит быть патриотом сегодня классный час (4 класс) Что значит быть патриотом сегодня классный час (4 класс) 49
Презентация для родительского собрания Родители и самоуправление Презентация для родительского собрания Родители и самоуправление 78
Презентация по географии на тему Полезные памятки (7 класс) Презентация по географии на тему Полезные памятки (7 класс) 114
Презентация для внеклассного мероприятия 1 класс Дружба классный час (1 класс) по теме Презентация для внеклассного мероприятия 1 класс Дружба классный час (1 класс) по теме 116
Презентация к песне об учителях Время выбрало нас... Презентация к песне об учителях Время выбрало нас... 146
презентация по пожарной безопасности презентация к уроку (2 класс) презентация по пожарной безопасности презентация к уроку (2 класс) 102
Презентация к классному часу День солидарности(1 класс) классный час (1 класс) Презентация к классному часу День солидарности(1 класс) классный час (1 класс) 153
Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни 91