Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Классный час Учиться всегда пригодится

Содержание

ЦЕЛи и задачи : развитие у пятиклассников осознанного отношения к учебе, воспитание уважения к себе, уверенности, что знания всегда пригодятся в жизни, способствовать развитию мышления и творческой активности учащихся.
Классный час в 5-м классе по теме: ЦЕЛи и задачи : развитие у пятиклассников осознанного отношения к учебе, воспитание создать условия для формирования интеллектуальных и общекультурных компетенций учащихся, способствующих успешной социальной адаптации. В ходе классного часа дать учащимся возможность публично доказывать жизнеспособность своих предположений. развивать  у ребят коммуникативные умения: логически выстраивать свое выступление, уметь опровергать, владеть Вид исследовательской деятельности - дискуссияБеседа и спор с оппонентами «Человек должен учиться потому, что он человек». В.А.Сухомлинский. Ученье и труд рядом живут. Знание и мудрость украшают  человека. Ученье Учиться - всегда пригодится ! Человека мучит любознательность, инстинктивная тяга к знанию. Это – внутренние Внешние побудительные причины:  Человек может учиться и потому, что его принуждает Когда внешние побуждения развивают природную любознательность, эти два двигателя творят Вспомним историю Петра Великого.  Ни в ком практическая потребность в знаниях Петр на верфях работает плотником, сидит, согнувшись, в тесной каморке над залом английского парламента – слушает речи ораторов; спускается в шахты… учится военному делу. Он учится каждый день своей жизниНо учится для того, чтобы приобретённые знания Этот необузданный, своенравный человек, царь, император, владелец огромных территорий и Для чего Пётр Великий учился? Что вы знаете о Ломоносове? Юрий Алексеевич Гагарин Хорошо и отлично учиться хотят все 28 учащихся 5б класса ! А у нас есть проблемы? Исследуем наши проблемы Ответы на вопросы анкеты:1.Всегда ли ты с желанием ходишь в школу? 2.Легко 3. Учебные предметы даютсялегко1.Изо -132.Труд -103.Математика – 84.Музыка -74.Физкультура – 74.География – Ответы на вопросы  АНКЕТЫ:1.Всегда ли ты с желанием ходишь в школу? Для чего человек учится? архитектором, космонавтом, животноводом, горняком, шахтёром геологом, учёным, лётчиком, комбайнёром… Для чего человек учится? Человек учится! Чтобы познать тайны природы Знать о животных Призадумаемся над своим будущим. Люди какой профессии рисуют эти сказочные пейзажи?? Чему надо учиться тому, кто хочет стать художником? Ученье и труд рядом живут. Знание и мудрость украшают человека. Ученье - А пригодится ли учиться?Чему пригодится учиться?Сделай вывод. Чему пригодится учиться? В своём ответе ты можешь использовать слова:-Я считаю,- Я Задумаемся!  Журналист спросил молодого учёного: «Как Вам удалось стать учёным в Вы хотите путешествовать.Пригодится ли вам учёба?Если пригодится, то чему пригодится учиться? Вы хотите стать учёным, делать открытия.А в школе учиться пригодится?Чему учиться?Как учиться? Помечтайте! Подумайте! Будущие водители!  учиться вам пригодится? Чему? А футболисту зачем учиться? Чему учиться? Будущему милиционеру, полицейскому учиться пригодится? Чему? Ты хочешь работать с животными?  Зчем тебе учиться? Для чего надо учить математику?почувствовать радость открытиятребуются длительное усилие, тренировка.математика развивает мышление русский язык«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный Для чего надо учить русский язык? Творите добрые дела, учитесь наздоровье! Учиться – всегда пригодится! Учиться – всегда пригодится! Учиться надо весело! Хочу всё знать! Без знаний почему-то Нельзя прожить нормально, и это – не секрет! Учиться Дорогие ребята! Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй всегда Вас
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛи и задачи : развитие у пятиклассников осознанного

ЦЕЛи и задачи : развитие у пятиклассников осознанного отношения к учебе,

отношения к учебе, воспитание уважения к себе, уверенности, что

знания всегда пригодятся в жизни, способствовать развитию мышления и творческой активности учащихся.

Слайд 3 создать условия для формирования интеллектуальных и общекультурных компетенций

создать условия для формирования интеллектуальных и общекультурных компетенций учащихся, способствующих успешной социальной адаптации.

учащихся, способствующих успешной социальной адаптации.


Слайд 4 В ходе классного часа дать учащимся возможность публично

В ходе классного часа дать учащимся возможность публично доказывать жизнеспособность своих предположений.

доказывать жизнеспособность своих предположений.


Слайд 5 развивать  у ребят коммуникативные умения: логически выстраивать свое

развивать  у ребят коммуникативные умения: логически выстраивать свое выступление, уметь опровергать,

выступление, уметь опровергать, владеть методикой ведения спора (дискуссии, диспута).


Слайд 6 Вид исследовательской деятельности - дискуссия
Беседа и спор с

Вид исследовательской деятельности - дискуссияБеседа и спор с оппонентами

оппонентами


Слайд 9 «Человек должен учиться потому, что он человек». В.А.Сухомлинский.

«Человек должен учиться потому, что он человек». В.А.Сухомлинский.

Слайд 10 Ученье и труд рядом живут.
Знание и мудрость

Ученье и труд рядом живут. Знание и мудрость украшают человека. Ученье

украшают человека.
Ученье - свет, неученье – тьма.


Не стыдно не знать – стыдно не учиться.
Ученья корень горек, да плод сладок.
Ученье лучше богатства.
Рукой победишь одного, головой – тысячи.

О чём мы будем говорить, догадались?

Слайд 11 Учиться - всегда пригодится !

Учиться - всегда пригодится !

Слайд 12
Человека мучит любознательность, инстинктивная тяга к

Человека мучит любознательность, инстинктивная тяга к знанию. Это – внутренние

знанию. Это – внутренние побудительные причины. От природы они

есть у всех, но в одних людях они развиваются, в других – заглушаются обстоятельствами.

Слайд 13 Внешние побудительные причины:
Человек может учиться и

Внешние побудительные причины: Человек может учиться и потому, что его принуждает

потому, что его принуждает к учению житейское здравомыслие:
не

выучившись, он не сможет занять в жизни то положение, которое хотел бы занять.

Слайд 14
Когда внешние побуждения развивают природную любознательность,

Когда внешние побуждения развивают природную любознательность, эти два двигателя творят чудеса, делают человека невероятно способным!

эти два двигателя творят чудеса, делают человека невероятно способным!


Слайд 15 Вспомним историю Петра Великого.
Ни в ком

Вспомним историю Петра Великого. Ни в ком практическая потребность в знаниях

практическая потребность в знаниях и природная любознательность не проявились

с такой бурной силой, как в Петре.

Слайд 16 Петр на верфях работает плотником,

Петр на верфях работает плотником,

Слайд 17 сидит, согнувшись, в тесной каморке над залом английского

сидит, согнувшись, в тесной каморке над залом английского парламента – слушает речи ораторов;

парламента – слушает речи ораторов;


Слайд 18 спускается в шахты…

спускается в шахты…

Слайд 19 учится военному делу.

учится военному делу.

Слайд 20 Он учится каждый день своей жизни

Но учится для

Он учится каждый день своей жизниНо учится для того, чтобы приобретённые

того, чтобы приобретённые знания тут же претворить в указ,

распоряжение, в дело. Он не стеснялся мелочей, так как он не стеснялся учиться, не стыдился учиться. Учиться – значит покорить в себе гордыню, признаться в невежестве.

Слайд 21 Этот необузданный, своенравный человек, царь, император,

Этот необузданный, своенравный человек, царь, император, владелец огромных территорий и

владелец огромных территорий и хозяин миллионов людей, не останавливался

ни перед чем и никого не боявшийся, этот человек лишь в одном не знал гордости –
в учении, лишь перед одним послушно склонял голову – перед знанием.

Слайд 22 Для чего Пётр Великий учился?

Для чего Пётр Великий учился?

Слайд 23 Что вы знаете о Ломоносове?

Что вы знаете о Ломоносове?

Слайд 25 Юрий Алексеевич Гагарин

Юрий Алексеевич Гагарин

Слайд 26 Хорошо и отлично учиться хотят все 28 учащихся

Хорошо и отлично учиться хотят все 28 учащихся 5б класса !

5б класса !


Слайд 27 А у нас есть проблемы?

А у нас есть проблемы?

Слайд 28 Исследуем наши проблемы


Исследуем наши проблемы

Слайд 29 Ответы на вопросы анкеты:
1.Всегда ли ты с желанием

Ответы на вопросы анкеты:1.Всегда ли ты с желанием ходишь в школу?

ходишь в школу?
2.Легко ли тебе учиться в 5

классе?
3. Какие учебные предметы даются тебе легко?
4.Какие учебные предметы даются тебе с трудом?
5.Сколько времени ты тратишь на выполнение домашнего задания?
6.Домашние задания выполняешь самостоятельно или прибегаешь к помощи родителей, друзей?
7 Кем ты видишь себя в будущем?
8.Что нужно тебе для того, чтобы в будущем стать тем, кем хочешь?
9.Твоя заветная мечта.
10. Пожелай себе сам.

1Не всегда– 24

2.Не очень – 24


Слайд 30 3. Учебные предметы даются
легко
1.Изо -13
2.Труд -10
3.Математика – 8
4.Музыка

3. Учебные предметы даютсялегко1.Изо -132.Труд -103.Математика – 84.Музыка -74.Физкультура – 74.География

-7
4.Физкультура – 7
4.География – 7
5.Ритмика – 6
6.Литература -4
7.Русский язык

-3
8.Иностранный язык -3
9.Природоведение -2
10.Информатика -1

с трудом



13

2

1
2
17
15


Слайд 31 Ответы на вопросы АНКЕТЫ:
1.Всегда ли ты с

Ответы на вопросы АНКЕТЫ:1.Всегда ли ты с желанием ходишь в школу?

желанием ходишь в школу?
2.Легко ли тебе учиться в

5 классе?
3. Какие учебные предметы даются тебе легко?
4.Какие учебные предметы даются тебе с трудом?
5.Сколько времени ты тратишь на выполнение домашнего задания? – от 30 - 40минут -1 час- 1,5 часа - до 6 часов !
6.Домашние задания выполняешь самостоятельно или прибегаешь к помощи родителей, друзей? - 17
7. Кем ты видишь себя в будущем? - «Не знаю!» - 11
8.Что нужно тебе для того, чтобы в будущем стать тем, кем хочешь?
9.Твоя заветная мечта.
10. Пожелай себе сам.

Слайд 32 Для чего человек учится?

Для чего человек учится?

Слайд 33 архитектором, космонавтом,

архитектором, космонавтом,

Слайд 34 животноводом, горняком, шахтёром

животноводом, горняком, шахтёром

Слайд 35 геологом, учёным,

геологом, учёным,

Слайд 36 лётчиком, комбайнёром…

лётчиком, комбайнёром…

Слайд 37 Для чего человек учится?

Для чего человек учится?

Слайд 38 Человек учится!

Человек учится!

Слайд 39 Чтобы познать тайны природы

Чтобы познать тайны природы

Слайд 41 Знать о животных

Знать о животных

Слайд 42 Призадумаемся над своим будущим.

Призадумаемся над своим будущим.

Слайд 43 Люди какой профессии рисуют эти сказочные пейзажи??

Люди какой профессии рисуют эти сказочные пейзажи??

Слайд 47 Чему надо учиться тому, кто хочет стать художником?

Чему надо учиться тому, кто хочет стать художником?

Слайд 48 Ученье и труд рядом живут.
Знание и мудрость

Ученье и труд рядом живут. Знание и мудрость украшают человека. Ученье

украшают человека.
Ученье - свет, неученье – тьма.
Не

стыдно не знать – стыдно не учиться.
Ученья корень горек, да плод сладок.
Ученье лучше богатства.
Рукой победишь одного, головой – тысячи.

Выберите для себя одну пословицу и раскройте смысл изречения.


Слайд 49 А пригодится ли учиться?
Чему пригодится учиться?
Сделай вывод.

А пригодится ли учиться?Чему пригодится учиться?Сделай вывод.

Слайд 50 Чему пригодится учиться? В своём ответе ты можешь использовать

Чему пригодится учиться? В своём ответе ты можешь использовать слова:-Я считаю,-

слова:
-Я считаю,
- Я думаю,
- Мне известно, --Анализ фактов показывает,
-

Я не согласен с тем, что…

1.Задай главный вопрос и дай чёткий ответ на этот вопрос.
2.Докажи примерами свою точку зрения
3.Сделай вывод


Слайд 51 Задумаемся!
Журналист спросил молодого учёного: «Как Вам

Задумаемся! Журналист спросил молодого учёного: «Как Вам удалось стать учёным в

удалось стать учёным в 30-летнем возрасте? Учёными становятся в

60-70-летнем возрасте.»
Молодой учёный ответил: «Я учился в

сельской школе, а в классе учились 2 человека: я и мой товарищ».
Как вы думаете, почему этот молодой человек так быстро развился?


Слайд 52 Вы хотите путешествовать.
Пригодится ли вам учёба?
Если пригодится, то

Вы хотите путешествовать.Пригодится ли вам учёба?Если пригодится, то чему пригодится учиться?

чему пригодится учиться?


Слайд 53 Вы хотите стать учёным, делать открытия.
А в школе

Вы хотите стать учёным, делать открытия.А в школе учиться пригодится?Чему учиться?Как учиться?

учиться пригодится?
Чему учиться?
Как учиться?


Слайд 54 Помечтайте!

Помечтайте!

Слайд 55 Подумайте!

Подумайте!

Слайд 56 Будущие водители! учиться вам пригодится? Чему?

Будущие водители! учиться вам пригодится? Чему?

Слайд 57 А футболисту зачем учиться? Чему учиться?

А футболисту зачем учиться? Чему учиться?

Слайд 58 Будущему милиционеру, полицейскому учиться пригодится? Чему?

Будущему милиционеру, полицейскому учиться пригодится? Чему?

Слайд 59 Ты хочешь работать с животными? Зчем тебе учиться?

Ты хочешь работать с животными? Зчем тебе учиться?

Слайд 60 Для чего надо учить математику?
почувствовать радость открытия
требуются длительное

Для чего надо учить математику?почувствовать радость открытиятребуются длительное усилие, тренировка.математика развивает

усилие, тренировка.
математика развивает мышление и логику
улучшает восприятие в изучении физики, химии

и даже многих естественных наук.

Слайд 61 русский язык
«Нам дан во владение самый богатый, меткий,

русский язык«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине

могучий и поистине волшебный русский язык. Истинная любовь к

своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней жизни своей» К. Г. Паустовский.
« Русский язык в умелых руках и опытных устах красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен». А.И.Куприн.

Слайд 62 Для чего надо учить русский язык?

Для чего надо учить русский язык?

Слайд 64 Творите добрые дела, учитесь наздоровье!

Творите добрые дела, учитесь наздоровье!

Слайд 65
Учиться – всегда пригодится!

Учиться – всегда пригодится!

Слайд 66
Учиться – всегда пригодится!

Учиться – всегда пригодится!

Слайд 69 Учиться надо весело!

Учиться надо весело!

Слайд 71 Хочу всё знать!

Хочу всё знать!

Слайд 73 Без знаний почему-то Нельзя прожить нормально, и это –

Без знаний почему-то Нельзя прожить нормально, и это – не секрет!

не секрет! Учиться – наше дело, И мне не надоело Учиться в

школе много-много лет!

  • Имя файла: klassnyy-chas-uchitsya-vsegda-prigoditsya.pptx
  • Количество просмотров: 204
  • Количество скачиваний: 8