Презентация на тему к исс. работе 5 класса

желать лучшего, оно зависит от многих факторов. И в

частности от процесса обучения в школе, где не малую роль играет расписание, предназначенное для прохождения школьной программы. От расписания и качества составленного расписания во многом зависит эффективность всего образовательного процесса в школе, комфортность работы школьников и педагогов, что в конечном итоге способствует сохранению и укреплении их здоровья

обучение и соответствие расписания уроков 4 и 5 классов

санитарно-гигиеническим требованиям.
Задачи:
- изучить информацию из различных источников по данной теме;
-изучить режим дня;
- проанализировать расписание уроков 4 и 5 классов школы;
- оценить рациональность школьного расписания по санитарно-гигиеническим требованиям;
- провести анкетирование учеников 4-5классов.

школьников; - изучение школьного расписания; - анализ полученных данных.

Объект исследования: Школьное

расписание и режим дня
 
Гипотеза: Изучив переходный период школьников и расписание уроков 4 и 5 класса, мы выясним какой объем учебной нагрузки необходим для переходного периода школьника и соответствует ли это действительности.
 

класс, то есть 10-12-летний возраст – пограничный между детством

и отрочеством. Такой длинный переходный интервал выделен в связи с тем, что необходимо избежать совпадения двух кризисов, один из которых связан со спецификой переходного периода (возрастной кризис), а другой – с изменениями в организации обучения (условно-педагогическим кризисом).

утренний туалет, гигиенические процедуры – 7.00-7.15;
Завтрак – 7.15-7.30;
Занятия в

школе – 8.00-13.00;
Прогулка или отдых – 13.00-14.00;
Обед – 14.00-15.00;
Посещение кружков или секций – 15.00-17.00;
Выполнение школьных домашних заданий – 17.00-19.00
Ужин – 19.00-19.30;
Свободное время или выполнение домашних обязанностей в семье – 19.30-21.30;
Гигиенические процедуры – 21.30-22.00;
Сон – 22.00-7.00.

гигиенические процедуры – 7.30-7.45;
Завтрак – 7.45-8.00;
Занятия в школе –

8.15-14.00;
Прогулка или отдых – 14.00-14.30;
Обед – 14.30-15.30;
Свободное время или выполнение домашних обязанностей в семье – 15.30-16.30;
Посещение кружков или секций – 17.00-18.00;
Ужин – 18.30-19.00;
Выполнение школьных домашних заданий – 19.00-21.00
Гигиенические процедуры – 21.30-22.00;
Сон – 22.00-7.00.

и недельная нагрузка в учебных часах;
- общая трудоёмкость учебных

предметов в баллах;
- распределение учебных предметов по урокам в зависимости от их трудности;
- распределение учебных предметов различной трудности по дням недели;
- место уроков физической культуры в расписании учебного дня;
- наличие облегчённого учебного дня.

начальной школы.  

расписание занятий (для учеников и учителей)
- наибольшее количество баллов

за день по сумме всех предметов приходится для 1-7 классов на вторник и четверг (среда несколько облегченный день);
- в течение учебного дня чередуются уроки «трудные» и «облегченные»;
- уроки одного предмета чередуются с уроками другого предмета, а не сдвоены (исключение – модульная технология обучения);
-Основные предметы для младших школьников проводятся на 2-3 уроках,
для среднего и старшего возраста на 2-4 уроках;

дням недели в баллах

дням недели в баллах

дням недели в баллах

дням недели в баллах

тратишь на приготовление домашнего задания?         

                                                                 
2. На подготовку каких домашних заданий ты тратишь больше всего времени? 
3. Тебе всегда понятно задание, которое ты выполняешь дома, или ты уточняешь у кого-нибудь?                                                                             
4. Ты делаешь домашнее задание самостоятельно или с помощью взрослых?     
5. Проверяют ли взрослые выполненные тобой задания?                                       
6. Всегда ли ты доволен отметкой за домашнее задание? Если нет, почему?                                          
7. С каким настроением ты выполняешь домашнее задание?                                                                             
8. Всегда ли ты записываешь домашнее задание с доски? Если нет, то почему ?                            
9. Бывают ли случаи, когда ты просто списываешь задание перед уроком у своих товарищей? Почему ты это делаешь?                                                           

учебных предметов в баллах, мы подсчитали нагрузки учащихся в

течение дня и недели.
- Наибольшее количество баллов за день по сумме всех предметов приходится на вторник и среду;
- Суммарная нагрузка по баллам в начале и в конце недели наименьшая во всех классах.
- Сдвоенных уроков в начальной школе нет, в 5а,5б- классах есть- русский язык и литература;
- «Трудные» предметы для 4 класса проводятся на 2-3-х уроках, а для 5 класса – на 2-4-х уроках.
- По мере возможности в расписании чередуются предметы разных видов деятельности.
При анализе расписания выявлено соответствие требованиям и нормам СанПиНа.