раннем отрочестве, когда добро и зло, честь и бесчестье,
справедливость и несправедливость доступны пониманию ребёнка лишь при условии яркой наглядности, очевидности морального смысла того, что он видит, делает, наблюдает»В.А. Сухомлинский
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Социального проекта Во мне как в спектре семь различных Я!
Содержание
- 2. «…незыблемая основа нравственного убеждения закладывается в детстве
- 3. Во мне как в спектре семь различных Я !
- 5. Направления работы
- 6. Методы способствующие духовно-нравственному воспитанию в процессе образовательной деятельности
- 7. Я-лидерДля активных участников создана «Школа лидера»,
- 8. Первый активобщественной организации "Союз деятельных"
- 9. Деловые игры-формирование общественных умений
- 10. Встреча активистов с депутатом Совета депутатов городского округа и председателем Молодёжного парламента
- 11. Я-ПАТРИОТ
- 12. Творческая группа выступает перед ветеранами.Ребят приветствуют депутат
- 13. "Цветущая Россия" – тематическое занятие в рамках вожатской работы,посвящённое Дню Независимости России
- 14. Экологические акции
- 15. «Чистота вокруг нас» – уборка территории Детского дома им. Талалихина
- 16. Участвуем в общероссийском детском экологическом движении «Зелёная планета»
- 17. Я - творческая личностьПрограмма летних мероприятий на площадках городского округа
- 18. Я - частица земли и природы,Значит это во мне всё живёт…Участие в творческих конкурсах
- 19. Победители конкурса «Цветы России»Участники муниципальногоФестиваля «Вдохновение»
- 20. Конкурс рисунков о войне
- 21. Я-наставник и друг Проведение мероприятий с младшими школьниками( вожатская работа)
- 22. Работа активистов на летних площадках городского округа
- 23. Благотворительная акция «Доброе сердце» Подготовка праздничной игровой
- 25. Я-ученикВыездная учёба актива
- 26. 1.Доверие - создание атмосферы доверия, эмоционального комфорта.2.Представление
- 28. Я - будущее своей семьиАэропорт ДомодедовоЗавод Пепси-кола
- 29. Родители- наши помощники
- 30. Я-будущее своей семьиСемейный мастер-класс в ПК «Ёлочки»
- 31. Показатели и диагностика социально-нравственного развития детей
- 32. принцип системно-организацион-ного подхода скоординированная целенаправленная работа всех
- 33. Формы работы с детьми
- 34. Результаты реализации проекта
- 35. Скачать презентацию
- 36. Похожие презентации
«…незыблемая основа нравственного убеждения закладывается в детстве и раннем отрочестве, когда добро и зло, честь и бесчестье, справедливость и несправедливость доступны пониманию ребёнка лишь при условии яркой наглядности, очевидности морального смысла того, что он видит, делает,
Слайд 6 Методы способствующие духовно-нравственному воспитанию в процессе образовательной деятельности
Слайд 7
Я-лидер
Для активных участников создана «Школа лидера», где
подростки через деловые игры, мастер-классы, дискуссии получают теоретические знания,
позволяющие им реализовывать свой потенциал организатора социально-полезных дел.Слайд 10 Встреча активистов с депутатом Совета депутатов городского округа
и председателем Молодёжного парламента
Слайд 12
Творческая группа выступает перед ветеранами.
Ребят приветствуют депутат Совете
депутатов городского округа и представители Совета ветеранов городского округа
ДомодедовоСлайд 13 "Цветущая Россия" – тематическое занятие в рамках вожатской
работы,
посвящённое Дню Независимости России
Слайд 23
Благотворительная акция «Доброе сердце»
Подготовка праздничной игровой программы
и сбор Новогодних подарков для воспитанников Кутузовской коррекционной школы-интерната
VIII вида.
Слайд 26
1.Доверие - создание атмосферы доверия, эмоционального комфорта.
2.Представление -
знакомство обучающихся с определённым отрезком человеческой жизни и культуры
(поступок, событие, произведение литературы и т.п.).6. Рефлексия - осмысление происходящего и участие в созидательной деятельности
5.Самоопределение – выбор и предъявление своей позиции
4.Голоса других - изложение отношения других к данному явлению или делу
3.Я – высказывание – изложение своего отношения к данному явлению или предложенному делу
Пошаговое описание
Слайд 32 принцип системно-организацион-ного подхода скоординированная целенаправленная работа всех государственных
и общественных структур по духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения
принцип сохранения
исторической памяти народа понимания реалий настоящего, инвариантности прошлого и альтернативности будущегопринцип личностно ориентирован-ного noдхода использование особых форм и методов работы с учётом психологических особенностей каждой возрастной социальной группы
принцип информацион-ной защищённости (признание прав человека на обеспечение защиты от тех видов информации, которые представляют опасность для его физического, нравственного и духовного здоровья
принцип воспитания на традициях
культурных (сохранение и приумножение исторических и духовных достижений народов России), боевых (бережное отношение к героике прошлого, образцам самоотверженного служения народу и стране в военной, трудовой и культурной сферах, празднование великих для России событий и дат), трудовых (культура производства, сознательное отношение к труду в интересах человека, общества и государства
лингвистичес-кий принцип
(сохранения и развития русского языка как средства межнационального общения и языка своей нации)
принцип ценностной ориентации формирования системы ценностей подростка
Принципы духовно-нравственного воспитания
