Презентация на тему ОПЫТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С БЕСПРИЗОРНЫМИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ

том, что проблема беспризорности и безнадзорности детей и подростков

одна из наиболее насущных и острых проблем современного российского общества, она заслуживающая самого серьезного внимания и глубокого исследования.

практику и опыт социальной работы, а также принимаемые меры

профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних в России.

Объектом исследования является - детская беспризорность как социальное явление.

профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних” от 24.06.99 № 120-ФЗ применяются

следующие основные понятия:

БЕЗНАДЗОРНЫЙ- несовершеннолетний, контроль за поведением которого отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по его воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или иных законных представителей либо должностных лиц.

БЕСПРИЗОРНЫЙ - безнадзорный, не имеющий места жительства и (или) места пребывания.
Является наиболее острой формой безнадзорности ослабления попечения о несовершеннолетних со стороны родителей или заменяющих их лиц (недостаточность воспитывающего влияния, контроля за времяпрепровождением, связями, поведением и т.д.).

определить, что самое большое количество беспризорных детей за историю

России насчитывалось после Гражданской войны. По разным данным число беспризорников в начале 20-х годов варьировалось от 4,5 миллионов до 7 миллионов.

В основе исторического метода исследования данной темы лежит изучение реальной истории России, закономерности появления и распространения в стране такого социального явления как безнадзорность и беспризорность детей.

собой сложный вид социологического анализа, так как по своим

целям и задачам оно предполагает получение эмпирической информации, дающей относительно целостное представление об изучаемом объекте - детской безнадзорности и беспризорности как социального явления.

как войны, революции, голод, стихийные бедствия и другие изменения

условий жизни, влекущие за собой сиротство детей.

Росту беспризорности способствуют экономические кризисы, безработица, нужда и детская эксплуатация, конфликтная обстановка в семьях, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. Выделяются также медико-психологические причины (склонность некоторых несовершеннолетних к асоциальному поведению)

беспризорным детям эффективнее при ее децентрализации, привлечении широкой общественности;

при индивидуальном характере помощи; и взаимодействии всех сторон, участвующих в процессе – благотворительных, частных, общественных организаций, церкви и государства как в получении информации о нуждающихся в помощи детях, так и в координации помощи им;
что традиционные меры профилактики беспризорности (создание специальных воспитательных учреждений, детских домов, приютов и т. д.) не всегда оправдывают себя. Необходимо разрабатывать и внедрять новые методы профилактики, в том числе ранней профилактики безнадзорности и беспризорности.

общественными проблемами. Меры по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений и

антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому, обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних входят в число приоритетных направлений социальной политики, проводимой не только органами государственной власти, но и общества в целом.

Давайте будем

внимательны к своим детям и не будем безразличны к чужим!