Презентация на тему к выступлению Логопедическая готовность к школе

или неготовность
к обучению в школе во

многом определяется уровнем речевого развития. Ведь именно, при помощи речи устной и письменной ребенку предстоит усвоить всю систему знаний. Чем лучше у него будет развита речь до поступления в школу, тем быстрее ученик овладеет чтением и письмом.

Правильное произношение всех звуков.
Умение различать звуки речи на слух.
Владение

элементарными навыками звукового анализа.
Словарный запас.
Грамматический строй речи.
Связную речь.
Речевую коммуникацию.
Мелкую моторику рук.

развитии и нуждается в специальной помощи, не стоит надеяться

на то, что он «вырастет, и сам научиться говорить».

ОВЗ с сентября 2016 года, зачисление детей на логопедические

занятия в школе осуществляется ТОЛЬКО по заключению психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).

Обратите внимание!