Презентация на тему Педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса на уроке – важная составляющая современного урока, влияющая на качество обученности школьников. материал по теме

педагога и учащихся,
следствием которого являются взаимные изменения

в их поведении, деятельности и отношениях.

учитель руководил этим самостоятельным процессом
и давал для него материал

К.Д. Ушинский

учебных задач;
во-вторых, как социально-педагогическое обеспечение воспитательного процесса;
в-третьих, как способ

организации взаимоотношений педагога и учащегося, обеспечивающих успешность их обучения, воспитания и развития.

«Рада вас

видеть. Нас ждёт сегодня
необычный интересный) материал…»,
«Подобную работу мы уже проделывали, и вы с ней справились прекрасно. Попробуем закрепить наш успех».

«Проверьте готовность рабочих мест на своих
партах. Настроились на серьёзную работу. Нам сегодня предстоит…»

«Вижу, что, как и всегда, Волков и Сидоров
опаздывают. Не у всех тетради и учебники лежат на
партах! Сколько раз вам говорить, что означает «быть готовым к уроку!»…и пр.

ребенок говорит что-то непонятное, я обычно сразу же его

поправляю.
Когда ребенок «мямлит», мне хочется его слегка одернуть.
Я считаю, что если учитель часто улыбается детям, это мешает его ученикам сосредоточиться.
Когда ученик отвечает, меня интересуют, прежде всего, его знания, а не эмоции.
Если я не согласен с мнением ученика, я об этом говорю прямо.
Когда учащиеся несут «околесицу», я стараюсь поставить их на место.
Я бы не хотел оказаться на месте своего ученика во время опроса.