Презентация на тему Классный час Урок мужества

и молодежи на примерах отважных поступков их сверстников, а также неравнодушного

отношения к людям, нуждающимся в помощи, участия в деятельности общественных объединений направленных на заботу о представителях старшего и младшего поколений

неравнодушия, здорового образа жизни, бережного отношения к родным и

близким.
2. Мотивация обучающихся к проявлению неравнодушного, ответственного отношения к различным жизненным ситуациям, повышению социальной активности.
3. Включение обучающихся в социально полезную деятельность, используя примеры «горячих сердец» России

ЗАДАЧИ:

подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности.
- Что такое

Отечество?
- Отечество, отчизна - родная страна.
- Могут ли быть героями ваши ровесники?

оказывая помощь пострадавшим. Это – невосполнимая утрата для родителей

и всех нас. Однако эти ребята показали пример истинного мужества и отваги, крепости духа, нравственного и духовного стержня. Они навсегда останутся в нашей памяти и в сердцах ими спасенных людей.

раз состоится торжественная церемония вручения нагрудного знака «Горячее сердце».
Президентом

Фонда социально-культурных инициатив является Светлана Владимировна Медведева.

 селе Ташкиново, Республики Башкортостан. Несмотря на давнее утверждение, звучавшее

в одной из старых песен «Марш энтузиастов»: «У нас героем становится любой!», «геройствовать» все-таки больше полагается взрослым людям, а не маленьким детям!.. Впрочем, это – смотря каким детям и смотря в какой ситуации…

поступок, достойный уважения. А вот Никита Баранов – маленький

житель башкирского села Ташкиново – в свои 7 лет сумел проявить недетское мужество и героизм!

вели бесконечные работы по газификации. Из-за этого все улицы

были перерыты, в селе отсутствовало уличное освещение. Жители с нетерпением ожидали, когда же, наконец строители завершат свою работу.
В начале апреля 2012 года, проходя по одной из улиц, 7-летний Никита Баранов услышал доносящиеся откуда-то крики о помощи. Он прислушался: кричал, явно, ребёнок. Кричал страшно, похоже, захлебываясь…

ни минуты не раздумывая, бросился к траншее, которая больше

напоминала заполненную водой полутораметровую яму. На дне он увидел соседского мальчика Диму Тойгузина. Трёхлетний малыш тщетно пытался выбраться на поверхность. Видно было, что он устал и силы его были на исходе, к тому же холодная вода тянула отяжелевшую одежду ко дну. От неудачных попыток выбраться мальчик начал захлёбываться