Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Педагогический совет Внеурочная деятельность, как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ГОС

Содержание

Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: только начинается! Лермонтов М. Ю.
Внеурочная деятельность, как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях ГОСПедагогический совет19 апреля 2018 Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то было: 201020115070Воспитание − деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для социализации и Нормативные правовые документы:Конституция Донецкой Народной РеспубликиЗакон Донецкой Народной Республики «Об образовании»Концепция патриотического развитие детских и молодежных инициатив и ученического самоуправленияВ 2017-2018 учебном году деятельность Патриотическое воспитаниеЦелевые ориентиры: формирование самостоятельной, зрелой личности, способной творчески реализовывать свой жизненный Духовно-нравственное развитиечувства достоинства, чести и честности, совести, уважения к отцу, матери, педагогам, Приобщение обучающихся  к культурному наследию: создание равных для всех детей возможностей Повышение эффективности формирования навыков    здорового и активного образа жизни формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в Победители конкурса агитбригад «Здоровое поколение Республики» Победители Фестиваля Дружин Юных пожарных Экологическое воспитаниестановление и развитие у детей и учащейся молодежи экологической культуры, бережного Профилактика правонарушений и других негативных проявлений противоправного поведения обучающихсяСогласно статье 2 Закона «Об образовании» (постановление № Ш-233П-НС, опубликован 11.08.2015 г.), «О системе профилактики безнадзорности Развитие ученического самоуправленияОсновная цель ученического самоуправления – совместное творческое решение управленческих Активизация и совершенствование форм взаимодействия семьи и ОО
Слайды презентации

Слайд 2 Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не

Воспитывать… самая трудная вещь. Думаешь: ну, все теперь кончилось! Не тут-то

тут-то было: только начинается! Лермонтов М. Ю.


Слайд 3 2010
2011
50
70
Воспитание − деятельность, направленная на развитие личности, создание

201020115070Воспитание − деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для социализации

условий для социализации и самоопределения обучающегося на основе социокультурных,

духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства. (Закон Донецкой Народной Республики «Об образовании»).

Слайд 4 Нормативные правовые документы:
Конституция Донецкой Народной Республики
Закон Донецкой Народной

Нормативные правовые документы:Конституция Донецкой Народной РеспубликиЗакон Донецкой Народной Республики «Об образовании»Концепция

Республики «Об образовании»
Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи

Донецкой Народной Республики
Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодёжи Донецкой Народной Республики
Концепция развития непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики

Слайд 6 развитие детских и молодежных инициатив и ученического самоуправления
В

развитие детских и молодежных инициатив и ученического самоуправленияВ 2017-2018 учебном году

2017-2018 учебном году деятельность ОО в сфере воспитания была

направлена на:

Слайд 8 Патриотическое воспитание
Целевые ориентиры:
формирование самостоятельной, зрелой личности, способной

Патриотическое воспитаниеЦелевые ориентиры: формирование самостоятельной, зрелой личности, способной творчески реализовывать свой

творчески реализовывать свой жизненный замысел с опорой на внутренние

ресурсы;
воспитание патриотизма, активной гражданской позиции, уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
формирование гуманных отношений между обучающимися, чувства долга и ответственности за свою страну и свое поведение;

Слайд 9 Духовно-нравственное развитие
чувства достоинства, чести и честности, совести, уважения

Духовно-нравственное развитиечувства достоинства, чести и честности, совести, уважения к отцу, матери,

к отцу, матери, педагогам, старшему поколению, сверстникам, другим людям;
развитие

ответственности и выбора, принципов коллективизма и солидарности, духа милосердия и сострадания, привычки заботиться о детях и взрослых, испытывающих жизненные трудности;
формирование деятельностного позитивного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, преодоление психологических барьеров, существующих в обществе по отношению к людям с ограниченными возможностями;

Слайд 10 Приобщение обучающихся к культурному наследию:
создание равных для всех

Приобщение обучающихся к культурному наследию: создание равных для всех детей возможностей

детей возможностей доступа к культурным ценностям;
приобщение детей к классическим

и современным отечественным и мировым произведениям искусства;
поддержка мер по созданию и распространению произведений искусства и культуры, проведению культурных мероприятий, направленных на популяризацию традиционных культурных, нравственных ценностей;
совершенствование деятельности библиотек;
создание условий для сохранения и поддержки этнических культурных традиций, народного творчества.

Слайд 11 Повышение эффективности формирования навыков здорового и

Повышение эффективности формирования навыков  здорового и активного образа жизни обучающихсяУкрепление

активного образа жизни обучающихся
Укрепление здоровья детей, подростков и молодежи

является приоритетным направлением образовательной политики. Разработанная Министерством образования и науки Донецкой Народной Республики Концепция формирования здорового образа жизни детей и молодежи Донецкой Народной Республики (приказ МОН ДНР от 03.08.2016 № 815) направлена на воспитание у обучающихся позитивного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих как наивысшим общественным и индивидуальным ценностям



Слайд 12
формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему

формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности

здоровью и потребности в здоровом образе жизни;
создание равных условий

для занятий физической культурой и спортом, для развивающего отдыха и оздоровления детей и учащейся молодежи, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе на основе развития спортивной инфраструктуры и повышения эффективности ее использования;
привитие культуры безопасной жизнедеятельности, профилактика вредных привычек;
формирование в детской и молодежной среде системы мотивации к ведению активного и здорового образа жизни, занятиям спортом, развитие культуры здорового питания и трезвости;
распространение позитивных моделей участия в массовых общественно-спортивных мероприятиях.

Слайд 13 Победители конкурса агитбригад «Здоровое поколение Республики»

Победители конкурса агитбригад «Здоровое поколение Республики»

Слайд 14 Победители Фестиваля Дружин Юных пожарных

Победители Фестиваля Дружин Юных пожарных

Слайд 15 Экологическое воспитание
становление и развитие у детей и учащейся

Экологическое воспитаниестановление и развитие у детей и учащейся молодежи экологической культуры,

молодежи экологической культуры, бережного отношения к родной земле;
формирование у

подрастающего поколения экологической картины мира, развитие у него стремления беречь и охранять природу;
воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие с ними.

Слайд 16 Профилактика правонарушений и других негативных проявлений противоправного поведения

Профилактика правонарушений и других негативных проявлений противоправного поведения обучающихсяСогласно статье 2

обучающихся
Согласно статье 2 Закона Донецкой Народной Республики «О противодействии

экстремистской деятельности» на общеобразовательные организации в приоритетном порядке возлагаются обязанности по осуществлению профилактических, в том числе воспитательных, пропагандистских мер, направленных на предупреждение экстремистской деятельности – проблему, которая связана с недостаточной социальной адаптацией молодежи, развитием асоциальных установок сознания, вызывающих противоправные образцы ее поведения.

Слайд 17 «Об образовании» (постановление № Ш-233П-НС, опубликован 11.08.2015 г.),

«Об образовании» (постановление № Ш-233П-НС, опубликован 11.08.2015 г.), «О системе профилактики


«О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (постановление № 36-ІНС,

опубликован 30.04.2015 г., действующая редакция по состоянию на 20.05.2015 г.),
«О противодействии экстремистской деятельности» (постановление №I-185П-НС, опубликован 25.06.2015 г.),
«О противодействии терроризму» (постановление № І-183П-НС, опубликован 25.06.2015 г.),
«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» (постановление № №I-367П-НС, опубликован 04.11.2015 г.);

Законы Донецкой Народной Республики


Слайд 18 Развитие ученического самоуправления
Основная цель ученического самоуправления –

Развитие ученического самоуправленияОсновная цель ученического самоуправления – совместное творческое решение

совместное творческое решение управленческих задач, создание оптимальных условий для

включения обучающихся в разнообразную содержательную коллективную деятельность, стимулирование к социальной активности и творчеству.

Слайд 19 Активизация и совершенствование форм взаимодействия семьи и ОО

Активизация и совершенствование форм взаимодействия семьи и ОО

  • Имя файла: pedagogicheskiy-sovet-vneurochnaya-deyatelnost-kak-sistemoobrazuyushchaya-sostavlyayushchaya-vospitatelno-obrazovatelnogo-protsessa-v-usloviyah-gos.pptx
  • Количество просмотров: 205
  • Количество скачиваний: 2