Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии

Содержание

Здровьесберегающая технология:это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Здровьесберегающие технологии Здровьесберегающая технология:это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, Вопросы:Здоровьесберегающие технологии: ключевые понятия, виды и признаки.Наш опыт в освоении новых технологий.Сравнение Цель:выстроить алгоритм совместных действий педагогов в связи с необходимостью создания здоровьясберегающего пространства Н.М.Амосов:«Если нельзя вырастить ребенка, чтобы он не болел, то поддержать его высокий уровень здоровья вполне можно». Здоровье:Нормальная, правильная деятельность организма.(сл. С.И.Ожегова). Ребенок здоров:В физическом плане – умеет преодолевать усталость, его здоровье позволяет ему Технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения и организации образовательного процесса Режим Технологии сохранения и стимулирования здоровья. РитмопластикаДинамические паузыПодвижные и спортивные игрыРелаксацияТехнологии эстетической направленностиГимнастика Технологии обучения здоровому образу жизни Физкультурные занятияПроблемно-игровые занятияКоммуникативные игрыЗанятия из серии «Здоровье»СамомассажТочечный самомассаж Коррекционные технологии АрттерапияТехнологии музыкального воздействияСказкотерапияТехнологии воздействия цветомТехнологии коррекции поведенияПсихогимнастикаФонетическая ритмика Психолого-педагогические технологии Развивающее обучениеТехнология уровневой дифференциацииПроблемное обучениеЛичностно-ориентированное обучениеПроективное обучениеМодульное обучениеПрограммированное обучениеИгровое обучениеПедагогика сотрудничества Схема оздоровительных мероприятий Сгн +Фоз+Род+Одр+Омо+Пк+Ппб        Оэ+Нун+Зт+Ом Ребенок здоров:В физическом плане – умеет преодолевать усталость, его здоровье позволяет ему
Слайды презентации

Слайд 2 Здровьесберегающая технология:
это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие

Здровьесберегающая технология:это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной

всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка

на всех этапах его обучения и развития.


Слайд 3 Вопросы:
Здоровьесберегающие технологии: ключевые понятия, виды и признаки.
Наш опыт

Вопросы:Здоровьесберегающие технологии: ключевые понятия, виды и признаки.Наш опыт в освоении новых

в освоении новых технологий.
Сравнение возможностей использования зоровьезберегающих технологий педагогами

разных ступеней образования.
Выбор предложенных действий по созданию здоровьясберегающего пространства.

Слайд 4 Цель:
выстроить алгоритм совместных действий педагогов в связи с

Цель:выстроить алгоритм совместных действий педагогов в связи с необходимостью создания здоровьясберегающего пространства

необходимостью создания здоровьясберегающего пространства


Слайд 5 Н.М.Амосов:
«Если нельзя вырастить ребенка, чтобы он не болел,

Н.М.Амосов:«Если нельзя вырастить ребенка, чтобы он не болел, то поддержать его высокий уровень здоровья вполне можно».

то поддержать его высокий уровень здоровья вполне можно».


Слайд 6 Здоровье:
Нормальная, правильная деятельность организма.
(сл. С.И.Ожегова).

Здоровье:Нормальная, правильная деятельность организма.(сл. С.И.Ожегова).

Слайд 7 Ребенок здоров:
В физическом плане – умеет преодолевать усталость,

Ребенок здоров:В физическом плане – умеет преодолевать усталость, его здоровье позволяет

его здоровье позволяет ему действовать в оптимальном режиме.
В

интеллектуальном плане – проявляет хорошие умственные способности, любознательность, воображение, самообучаемость.
В нравственном плане – честен, самокритичен, эмпатичен.
В социальном плане – активен, проявляет деятельное отношение к миру, способен удивляться и восхищаться.

Слайд 8 Технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения и организации

Технологии обеспечения гигиенически оптимальных условий проведения и организации образовательного процесса

образовательного процесса
Режим освещения
Режим проветривания
Питьевой режим
Организация физической активности на уроках

и вне уроков
Внеклассная спортивная деятельность: соревнования, спортивные игры
Правильное питание
Пребывание на свежем воздухе во второй половине дня, на уроках физкультуры

Слайд 9 Технологии сохранения и стимулирования здоровья.
Ритмопластика
Динамические паузы
Подвижные и

Технологии сохранения и стимулирования здоровья. РитмопластикаДинамические паузыПодвижные и спортивные игрыРелаксацияТехнологии эстетической

спортивные игры
Релаксация
Технологии эстетической направленности
Гимнастика пальчиковая
Гимнастика для глаз
Гимнастика дыхательная


Слайд 10 Технологии обучения здоровому образу жизни
Физкультурные занятия
Проблемно-игровые занятия
Коммуникативные

Технологии обучения здоровому образу жизни Физкультурные занятияПроблемно-игровые занятияКоммуникативные игрыЗанятия из серии «Здоровье»СамомассажТочечный самомассаж

игры
Занятия из серии «Здоровье»
Самомассаж
Точечный самомассаж


Слайд 11 Коррекционные технологии
Арттерапия
Технологии музыкального воздействия
Сказкотерапия
Технологии воздействия цветом
Технологии коррекции

Коррекционные технологии АрттерапияТехнологии музыкального воздействияСказкотерапияТехнологии воздействия цветомТехнологии коррекции поведенияПсихогимнастикаФонетическая ритмика

поведения
Психогимнастика
Фонетическая ритмика


Слайд 12 Психолого-педагогические технологии
Развивающее обучение
Технология уровневой дифференциации
Проблемное обучение
Личностно-ориентированное

Психолого-педагогические технологии Развивающее обучениеТехнология уровневой дифференциацииПроблемное обучениеЛичностно-ориентированное обучениеПроективное обучениеМодульное обучениеПрограммированное обучениеИгровое обучениеПедагогика сотрудничества

обучение
Проективное обучение
Модульное обучение
Программированное обучение
Игровое обучение
Педагогика сотрудничества


Слайд 13 Схема оздоровительных мероприятий

Схема оздоровительных мероприятий

Слайд 14

= ? ? ?


=
?
?
?


Задача:

+

+

+

?


Слайд 15 Сгн +Фоз+Род+Одр+Омо+Пк+Ппб

Сгн +Фоз+Род+Одр+Омо+Пк+Ппб     Оэ+Нун+Зт+Ом

Оэ+Нун+Зт+Ом

Фбд+Прд+Пр …
Нсн

=

=

=

=

?

?

?

Задача:


Слайд 16 Ребенок здоров:
В физическом плане – умеет преодолевать усталость,

Ребенок здоров:В физическом плане – умеет преодолевать усталость, его здоровье позволяет

его здоровье позволяет ему действовать в оптимальном режиме.
В

интеллектуальном плане – проявляет хорошие умственные способности, любознательность, воображение, самообучаемость.
В нравственном плане – честен, самокритичен, эмпатичен.
В социальном плане – активен, проявляет деятельное отношение к миру, способен удивляться и восхищаться.

  • Имя файла: zdorovesberegayushchie-tehnologii.pptx
  • Количество просмотров: 83
  • Количество скачиваний: 0