Слайд 3
Основные подходы, применяемые при работе с одарёнными детьми
ускорение углубление обогащение, проблематизация
Слайд 4
Преимущества использования ИКТ на уроках и во внеурочной
деятельности Ускоряют процесс обучения; Способствуют резкому росту интереса учащихся к предмету;
Улучшают качество усвоения материала; Позволяют индивидуализировать процесс обучения; Дают возможность избежать субъективности оценки. Раскрывают творческий потенциал ребёнка.
Слайд 5
Учебно-методические этапы Формирование мотивации к изучению английского языка (1-4
классы)
Творческая деятельность и формирование основ исследовательской деятельности. (5-7 класс)
Вовлечение
в исследовательскую деятельность (8-11 класс)
Слайд 6
Интеграция с другими предметами: Музыкой. Литературой. Биологией. Краеведением. Историей. Географией. Физикой и химией.
Слайд 7
Привлечение к созданию проектов и исследований: Делает процесс обучения
интересным; Расширяет познания за пределы темы; Придают учебному процессу динамичность и
привлекательность; Учащиеся становятся творческими исследователями; Получают удовлетворение от работы. Привлечение к созданию проектов и исследований:
Слайд 8
Ролевые игры. Активизируют творческий процесс на уроке. Включают элементы драматизации. Дают
возможность организовать дискуссию, живой обмен мнениями. Предполагает неформальное общение.