Презентация на тему Театрализованная деятельность как средство социализации детей с интеллектуальными нарушениями в условиях сельской школы

Содержание

2. АктуальностьФедеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной
3. Цель Разработка педагогической модели социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями средствами театрализованной деятельности в условиях сельской школы
4. ЗадачиВыявить потенциал театрализованной деятельности в процессе социализации
5. Скачать презентацию
6. Похожие презентации

АктуальностьФедеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), имеющий в своей основе деятельностный и дифференцированный подходы, осуществление которых предполагает развитие личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями общества, обеспечивающими возможность

Главная
Педагогика
Театрализованная деятельность как средство социализации детей с интеллектуальными нарушениями в условиях сельской школы

Тема проектаТеатрализованная деятельность как средство социализации детей с интеллектуальными нарушениями в условиях сельской школы

АктуальностьФедеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), имеющий в

Цель Разработка педагогической модели социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями средствами театрализованной деятельности в условиях сельской школы

ЗадачиВыявить потенциал театрализованной деятельности в процессе социализации учащихся с нарушением интеллектаРазвитие кадрового

Мероприятия1.Обобщение опыта эффективных педагогических практик по театрализации2. Повышение педагогической квалификации в рамках

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Федеральный государственный образовательный стандарт обучающихся с умственной отсталостью

(интеллектуальными нарушениями), имеющий в своей основе деятельностный и дифференцированный

подходы, осуществление которых предполагает развитие личности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в соответствии с требованиями общества, обеспечивающими возможность их успешной социализации.

Слайд 3 Цель
Разработка педагогической модели социализации обучающихся с интеллектуальными

нарушениями средствами театрализованной деятельности в условиях сельской школы

Слайд 4 Задачи
Выявить потенциал театрализованной деятельности в процессе социализации учащихся

ЗадачиВыявить потенциал театрализованной деятельности в процессе социализации учащихся с нарушением интеллектаРазвитие

с нарушением интеллекта
Развитие кадрового ресурса для осуществления театрализованной деятельности
Создание

нормативно-правовых условий для реализации театрализованной деятельности
Разработка блоков модели социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями средствами театрализованной деятельности в условиях сельской школы
Апробация и реализация модели социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями средствами театрализованной деятельности в условиях сельской школы
Разработка критериев результативности модели социализации обучающихся с интеллектуальными нарушениями средствами театрализованной деятельности в условиях сельской школы