– Не надо за мной,
Колея эта – только Моя,
Выбирайтесь своей колеей!В.Высоцкий
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Арт-терапии с подростками Тропинка к своему -Я (5-9 класс)
Содержание
Эй вы, задние, делай как я! Это значит – Не надо за мной,Колея эта – только Моя, Выбирайтесь своей колеей! В.Высоцкий
Слайд 2 Эй вы, задние, делай как я! Это значит
– Не надо за мной,
Выбирайтесь своей колеей!В.Высоцкий
Слайд 3
Актуальность:
Предлагаемый комплексный коррекционно-развивающий проект рассчитан на групповое
применение и оказывающий влияние
на разные сферы психического опыта
участника занятий, способствует коррекции имеющихся у них поведенческих и эмоциональных нарушений, всестороннее развитие личности, эмоционально-волевых и познавательных процессов, поведенческих, коммуникативных навыков, а также сенсорных систем.
Слайд 4
Цель программы:
поиск альтернативных потребностей
подростков
и взаимодействия с окружающими.
Задачи:
Развитие познавательных
и творческих
способностей, коммуникативных навыков,
развитие самосознания,
личностный рост.
Слайд 5
Контингент:
дети в возрасте от
11-17 лет.
Продолжительность 5,5 месяцев,
одна встреча
в неделю. Время занятия –40-60 минут.
Количество детей в группе 15-20.
Слайд 21
Дети нуждаются в союзниках,
и
я надеюсь,
что будет все больше и больше психологов,
которые проникнутся идеями
гуманизма и равенства,
начнут понимать, что,
когда они отвергают детей как клиентов,
они совершают преступление типа апартеида,
а это способствует подавлению личности
ребенка и подростка.
Дети заслуживают лучшего.
