Слайд 2
Цель внеклассного мероприятия:
ЦЕЛЬ: изучить основные правила поведения в
общественных местах;
показать,что человек проявляет уважение к себе своим поведением
в общественных местах и своим отношением к людям, которые его окружают.
Слайд 4
Общественное место
-место, где люди собираются добровольно или обязательно,
чтобы отдохнуть или работать.
Выставка картин
Магазин
Библиотека
Слайд 5
Улица
-пространство между двумя рядами домов с местом для
прохода людей и проезда транспорта
Слайд 6
Столовая
-помещение со столами и стульями, кухней, где люди
могут купить еду и поесть её, сидя за столом.
Слайд 7
Транспорт
-машины, перевозящие людей или грузы.
Слайд 8
Внешний вид человека
-это его прическа, одежда, обувь, позы,
жесты, мимика, выражение глаз и манеры.
Слайд 9
Вывод:
О своём безукоризненном внешнем виде и безупречном поведении
на улице должны заботиться все семьи, женщины, мужчины, девочки
и мальчики.
Слайд 10
Правила поведения на улице
-выходя из дома, нужно привести
себя в порядок: причесаться, осмотреть свою одежду, поправить её,
протереть туфли;
-по улице надо ходить, держась прямо, подтянутым шагом;
-при ходьбе все движения должны быть согласованными: не нужно размахивать руками, ходить, засунув руки в карманы, не полагается.
- если вы намереваетесь разглядывать витрины магазинов или читать афиши, то встаньте так, чтобы не препятствовать проходить остальным прохожим.
Слайд 11
Правила поведения в транспорте:
Слайд 12
1. Обязательно ли благодарить, когда вам уступают место
в транспорте?
А) обязательно;
Б) необязательно, но желательно;
В) если вы молоды
– обязательно.
Правила поведения в транспорте
Слайд 13
2. Нужно ли представиться, когда уступаешь место в
транспорте?
А) желательно, потому что в этом случае есть надежда,
что тот, кому вы уступили место, вас запомнит;
Б) необязательно, так как пока вы будете представляться, ваше место может занять кто-то третий;
В) не нужно, достаточно молча встать и предложить своё место.
Слайд 14
3. Можно ли в транспорте причёсываться и подкрашиваться?
А)
можно, разве лучше ехать лохматой и неухоженной;
Б) можно только
в тёплое время года;
В) нельзя никогда.
Слайд 15
4. Можно ли в транспорте читать газету или
книгу, которую читает ваш сосед?
А) можно – вы же
не мешаете ему читать;
Б) нельзя;
В) можно, если вам хорошо видно и темп чтения у вас с соседом совпадает.
Слайд 17
1. Где находятся салфетки перед началом застолья?
А) на
тарелках;
Б) справа от тарелок;
В) развешены на спинках стульев;
Г) лежат
на сиденьях стульев.
Слайд 18
2. Где по правилам сервировки должны лежать ложки?
А)
за тарелкой параллельно краю стола;
Б) столовая ложка – справа
от ножей, десертная и чайная – за тарелкой параллельно краю стола;
В) столовая и десертная ложки – за тарелкой параллельно краю стола, чайная – справа от ножей.
Слайд 19
3. Во время обеда вы?
А) будете следить за
тем, чтобы руки ни в коем случае не лежали
на столе;
Б) положите локти на стол;
В) будете стараться, чтобы только кисти рук лежали на столе.
Слайд 20
4. Какой величины кусочки следует отламывать от целого
куска хлеба во время еды?
А) примерно половину куска;
Б) маленькие
кусочки;
В) небольшие куски.
Слайд 21
5. Как правильно есть за столом бутерброды?
А) держа
в руке и откусывая от целого куска;
Б) при помощи
ножа и вилки;
В) отламывая по кусочку и отправляя в рот.
Слайд 22
6. Как поступить если подан слишком горячий суп?
А)
придётся подождать, пока он остынет, а затем начать есть;
Б)
подуть на горячий суп, чтобы он быстрее остыл.
Слайд 23
7. Можно ли издавать при еде какие-либо звуки?
А)
«озвученная» еда свидетельствует об удовольствии от вкусного угощения;
Б) за
столом следует вести себя «беззвучно»;
В) издавать звуки не обязательно – достаточно громкого звона столовых приборов.
Слайд 24
8. Как правильно есть сосиски?
А) сосиски можно есть
даже руками;
Б) сосиски едят, пользуясь только вилкой;
В) сосиски едят,
пользуясь вилкой и ножом.
Слайд 25
9. Как следует держать чашку с чаем, кофе?
А)
просунув для надёжности указательный палец в ушко ручки;
Б) не
просовывая указательный палец в ушко ручки;
В) не просовывая указательный палец в ушко ручки, поддерживая чашку снизу рукой.