уточняет с детьми определенные движения и положения органов артикуляционного
аппарата, необходимые для правильного произношения звука.Создание определенных положений и тренировка движений органов артикуляционного аппарата.
В зависимости от характера нарушения звука, вырабатывает и тренирует движения органов артикуляционного аппарата, которые были неправильными или совсем отсутствовали.