Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Элективный курс Мой выбор-8( продолжение)

Содержание

Тема: «Я и средства массовой информации»
«Мой выбор- 8» Тема:        «Я Ржавеет золото и истлевает Каждый хочет , чтобы его информировали честно, беспристрастно, правдиво - Понятия урока: ИнформацияСредства массовой информацииОтветственность за информациюЧетвёртая власть Как вы думаете?Что такое информация? Средства массовой информации( СМИ)?Какова роль информации в Выберите выражения, относящиеся к СМИ, и внесите их в схему:гулять по улице СМИ Закончите предложение:СМИ –это ________________ Вставьте пропущенные слова, устно объяснив , как они связаны с содержанием определения: Аристотель и XX век о СМИ: что общего? Почему СМИ называют «четвертой властью»? Что верно?Критикуют действия представителей всех трех ветвей Устно составьте рассказ о том,…   что произойдёт с конкретным человеком( Сделайте выводы о роли СМИ в жизни человека:1)2)3)4) Твоя « Шкала мнений» о СМИ. Проанализируйте высказывание, популярное среди журналистов ,и сделайте вывод о степени доверия СМИ Ролевая игра « Письмо правительству» Домашнее задание:Составьте кроссворд по теме « Личность и СМИ».Напишите сочинение – рассуждение Для тебя: Тебе предложили разработать проект программы для подростков на местном телевидении. Возьмите с собой в дорогу: Чтобы читать газеты,….. « нужно в совершенстве
Слайды презентации

Слайд 2 Тема:

Тема:     «Я и средства массовой информации»

«Я и средства массовой

информации»

Слайд 3

Ржавеет золото и истлевает сталь.

Ржавеет золото и истлевает сталь.

Крошится мрамор. К смерти всё готово.
Всего сильнее на земле печаль
И долговечней – царственное Слово.

А.А. Ахматова(1889- 1966г.г.)
русская поэтесса

Слайд 4 Каждый хочет , чтобы его информировали

Каждый хочет , чтобы его информировали честно, беспристрастно, правдиво -

честно, беспристрастно, правдиво -
и в полном

соответствии с его взглядами.


Г. Честертон(1874- 1936г.г.)-
английский государственный
деятель, писатель


Слайд 5 Понятия урока:
Информация
Средства массовой информации
Ответственность за

Понятия урока: ИнформацияСредства массовой информацииОтветственность за информациюЧетвёртая власть

информацию
Четвёртая власть


Слайд 6 Как вы думаете?
Что такое информация? Средства массовой информации(

Как вы думаете?Что такое информация? Средства массовой информации( СМИ)?Какова роль информации

СМИ)?
Какова роль информации в жизни человека?
Как относиться к информации,

которую предлагают современные СМИ?
Какова мера ответственности за качество предлагаемой информации?


Слайд 7 Выберите выражения, относящиеся к СМИ, и внесите их

Выберите выражения, относящиеся к СМИ, и внесите их в схему:гулять по

в схему:
гулять по улице смотреть телевизор

болтать с приятелем
читать газету слушать радио смотреть видео
сходить в кафе подготовить доклад ,
используя Интернет
посетить магазин следить за рекламой посмотреть кино

Слайд 8 СМИ

СМИ

Слайд 9 Закончите предложение:
СМИ –это ________________

Закончите предложение:СМИ –это ________________

Слайд 10 Вставьте пропущенные слова, устно объяснив , как они

Вставьте пропущенные слова, устно объяснив , как они связаны с содержанием

связаны с содержанием определения:
Информация – это сведения о

______ мире и
протекающих в нем ____, сообщения, осведомляющие о положении ________ и
состоянии чего- либо.

Слайд 11 Аристотель и XX век о СМИ: что общего?

Аристотель и XX век о СМИ: что общего?

Слайд 12 Почему СМИ называют «четвертой властью»? Что верно?
Критикуют действия

Почему СМИ называют «четвертой властью»? Что верно?Критикуют действия представителей всех трех

представителей всех трех ветвей власти;
Заставляют принимать решения и законы;
Контролируют

работу правительства;
Обнародуют проблемы, стоящие перед обществом;
Оказывают влияние на формирование об-
щественного мнения.

Слайд 13 Устно составьте рассказ о том,…
что произойдёт

Устно составьте рассказ о том,…  что произойдёт с конкретным человеком(

с конкретным человеком
( учителем, врачом, студентом, школьником, политиком, бизнесменом

и т.д.), если СМИ в течение целого дня не будут давать никакой информации.

Слайд 14 Сделайте выводы о роли СМИ в жизни человека:
1)
2)
3)
4)

Сделайте выводы о роли СМИ в жизни человека:1)2)3)4)

Слайд 15 Твоя « Шкала мнений» о СМИ.

Твоя « Шкала мнений» о СМИ.

Слайд 16 Проанализируйте высказывание, популярное среди журналистов ,и сделайте вывод

Проанализируйте высказывание, популярное среди журналистов ,и сделайте вывод о степени доверия

о степени доверия СМИ :
« Если собака укусила

человека, то это не новость, новость – когда человек укусил собаку!»

Слайд 17 Ролевая игра « Письмо правительству»

Ролевая игра « Письмо правительству»

Слайд 18 Домашнее задание:
Составьте кроссворд по теме « Личность и

Домашнее задание:Составьте кроссворд по теме « Личность и СМИ».Напишите сочинение –

СМИ».
Напишите сочинение – рассуждение на тему « Какой я

вижу программу телепередач».



Слайд 19 Для тебя:
Тебе предложили разработать проект программы для

Для тебя: Тебе предложили разработать проект программы для подростков на местном

подростков на местном телевидении. С какими идеями ты пришёл


бы на первое совещание проектной группы?

  • Имя файла: elektivnyy-kurs-moy-vybor-8-prodolzhenie.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0