Презентация на тему педсоветСоздание эффективной системы мотивации как условие развития мастерства педагога - практика

выше которой ничего не может быть под солнцем.

Я.А. Коменский,

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

заключается в воспитывающем и обучающем воздействии учителя на ученика, направленном на его личност-ное, интеллектуальное и деятельност-ное развитие, одновременно выступа-ющее как основа его саморазвития и самосовершенствования.

Предмет педагогической деятельности.
Педагогические средства и способы решения поставленных

задач.
Продукт и результат педагогической деятельности.

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

не столько по уровню интеллекта, сколько по уровню и

структуре мотивации.

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

материальные стимулы
побуждения, связанные с самоутверждением
профессиональные мотивы
мотивы личностной самореализации

на грант или другую форму финансовой поддержки;
награждение педагога подпиской

на профессиональные издания и приобретение для него необходимой техники и литературы для улучшения обеспечения образо­вательного процесса;
награждение ценным подарком;
выделение бесплатной туристической путевки или путевки в дом отдыха;
присвоение более высокого разряда по итогам аттестации и др.

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

занимается введением инноваций ради положительного общественного резонанса на его

труд

сформированность познавательной деятельности учеников, уровень усвоения знаний не являются главной целью учителя

средство достижения цели - положительная оценка его работы

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

учить и воспитывать детей
направленность инновационной деятельности учителя на учеников.

ЧТО

ДВИЖЕТ?
желание добиться лучшего усвоения знаний и умений учениками (39 %);
стремление стимулировать детей к большей активности (33%);
желание изучить индивидуальные особенности учащихся (18%);
стремление развить творческие способности детей (7 %).

(27 %).
потребность в самоактуализации потенциально существует у всех

людей, но не у всех проявляется в профессиональной деятельности.
учителя, стремящиеся к самоактуализации, предпочитают творческие виды труда, открывающие явные возможности для саморазвития.
урок для такого педагога - это повод для реализации себя как личности и профессионала.
деятельность такого педагога отличает высокий уровень восприимчивости новшеств, постоянный поиск себя в этом новом, потребность в создании нового видения различных форм педагогической действительности.

стержневым качеством учителя – инноватора является потребность

в самосовершенствовании

Одно из важнейших условий развития исследова
тельской инициативы педагога-практика –
создание эффективной системы мотивации учителя.

motif от лат. moveo - двигаю) - внешнее или

внутреннее побуждение экономического субъекта к деятельности во имя достижения каких-либо целей, наличие интереса к такой деятельности и способы его инициирования, побуждения.
Экономический словарь

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

БЫВАЕТ:
ПОЛОЖИТЕЛЬНОЙ (мотивирующие факторы)
ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ (демотивирующие факторы)

завышенные требования
Отношение
с

коллективом
ДЕМОТИВИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ ДЛЯ СОТРУДНИКА
СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ

МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

аспиран­туру или для соискательства с целью подготовки кандидатской диссертации;
предоставление

дополнительных дней, освобожденных от работы (творческого отпуска в дни осенних, весенних, зимних каникул), педагогам, обучающимся на курсах, получающим высшее образование, обучающимся в магистратуре и аспи­рантуре, являющимся соискателями;
оплата участия педагога в региональных, всероссийских, международных конфе­ренциях;
другое

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

грамотой;
представление педагога к местным или государственным наградам;
представление к почетному

знаку, к почетному званию "Заслуженный учитель";
публикация о педагоге в СМИ, на сайте ОУ;
размещение фотографии на стенде ("Лучшие педагоги", "Золотой фонд" и т. п.);
выпуск буклета, брошюры с изложением инноваций и достижений педагога;

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

или предоставление дополнительных дней к ежегодному отпуску;
предоставление отдельным

сотрудникам особых условий работы (гибкий или сво­бодный график, самоконтроль качества и т. п.);
уменьшение внешнего влияния

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

прописанных в должностной инструкции;
За положительные результаты достигнутые неправильными методами;
За

«старание».

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

психолого-педагогического просвещения и обмена педагогическим опытом (организация или активное

участие в педагогических советах, семинарах, мастерских, методических днях, творческих отчетах, научно-практических конференциях, педагогических чтениях и т. п.);

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

педагогического образования (постоянное повы­шение квалификации и саморазвитие через семинары,

курсы повышения квалифи­кации и курсы переподготовки, обучение в магистратуре, аспирантуре, получение высшего и второго высшего образования, участие в образовательных программах, разработка и инициация педагогических проектов и др.);

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

проекты, методические рекомен­дации, разработки мероприятий, диагностические пакеты, технологические карты

и т. п.), внедренных или имеющих перспективы внедрения в образовательный и научно-методический процессы, способствующих повышению качества образо­вания, решению значимых для учреждения проблем, развитию учреждения;

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

учреждения;
самостоятельное освоение и осуществление
инновационной деятельности;
участие в научно-методической работе

учреждения,
руководство профессиональными сооб­ществами

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ

в социуме (публикации в печат­ных СМИ о деятельности учреждения,

создание материалов для сайта учреждения, общественная деятельность и руководство общественной деятельностью воспитанников, участие в сетевых сообществах и объединениях, осуществление социального партнерства, представительство учреждения в комиссиях, рабочих группах аттестационных комиссий, экспертных советах, жюри различных уровней).

СОЗДАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ