Презентация на тему Психологический комфорт на уроке иностранного языка (в рамках реализации ФГОС)

«КОМФОРТ?»
К - Культура, красота, качество образовательного процесса, критичность учителя

к самому себе, компромисс, контроль
О - Обаяние, отношение, общение, ободрительный.
М - Мир, мотивация, мудрость, мастерство, мажор, миссия.
Ф - Формирование, форма
О - Обогатить, образовать, обстановка.
Р - Радость, развитие, разум, равенство, размеренность, разнообразие, радушие.
Т - Толерантность, творчество, такт, талант, терпимость, технология.

психологический климат на уроке служит одним из показателей успешности

его проведения: заряд положительных эмоций, полученных школьниками и самим учителем определяет позитивное воздействие школы на здоровье.

усталости у детей и учителя
Положительный эмоциональный настрой
Удовлетворение от сделанной

работы
Желание продолжать работу
Создание ситуации успеха как один из факторов обеспечения психологического комфорта на уроке.

неполноценен, если на нем не было эмоционально-смысловых разрядок:

улыбок,

уместных остроумных шуток,
использования поговорок,
афоризмов с комментариями,
музыкальных минуток и т.д.

внешности. Посмотри на своего партнера и скажи ему, как

он сегодня выглядит, используй известные тебе прилагательные для описания внешности. Начни свое высказывание с обращения по имени. Используй модель «Ты сегодня такой…!» - “You are so … today!” (6 класс тема «Внешность»)
 Комплимент-похвала. Скажи своему другу, что у него хорошо получается. Используй модель “I think, you are good at …” “I think, you can do … very well” (6 класс тем «Характер», 7 класс «Твои успехи»)
Комплимент в чувствах. Скажи, какие чувства ты испытываешь, общаясь с одноклассниками. Используй выражения “I feel like …”, “I am happy/ I am glad/ It’s nice to work with you/that you are my friend….”. Можно попросить продолжить фразу объяснением  “because you are so …”
 

MAKE THIS PRESENT FOR YOU BECAUSE YOU ARE…

этому вопросу я получил конкретную

рекомендацию.
Средний – мне было трудно (мне не понравилось).
Безымянный – моя оценка психологической атмосферы.
Мизинец – для меня было недостаточно…